Gómez Veiga, IsabelVieiro Iglesias, Pilar2010-01-262010-01-262000Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 931 ISSN: 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/6752spaCoherencia textual, conocimiento previo y comprensiónjournal articleopen access