Gil Portela, SoledadBlanco-Anaya, Paloma2020-05-122020-05-122018Portela, S., & Blanco Anaya, P. (2020). O ecofeminismo na educación ambiental en España. AmbientalMENTEsustentable, 25(2), 45-55. https://doi.org/10.17979/ams.2018.25.2.49681887-2417http://hdl.handle.net/2183/25557[Resumo] O artigo explora o papel dos movementos ecofeministas no desenvolvemento da Educación Ambiental, os seus antecedentes, a súa definición e ás mulleres españolas que representan este movemento. Nos anos 70, coincidindo na época na que por primeira vez foi acuñado o termo Educación Ambiental, nace o movemento ecofeminista da man da francesa Françoise d’Eaubonne. Indagando na información das voces ecofeministas españolas, preténdese analizar as orixes e consecuencias do ecofeminismo na sociedade e a súa repercusión na historia da EA española. Existen moitas mulleres que de forma activa levaron a cabo unha ardua loita pola protección do ambiente e da natureza e pola manifestación da importancia que tiña o medio natural no ámbito educativo. Un claro exemplo foron as irmáns Blanca e Clotilde Catalán ou Leonor Serrano Pablo e Gloria Giner de los Ríos. Na actualidade destacan as ecofeministas Alicia Puleo e Yayo Herrero.glgAtribución-CompartirIgual 4.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/EcofeminismoMulleresEducación ambientalNaturezaMedio ambienteEcofeminismWomenEnvironmental educationNatureEnvironmentjournal articleopen access