Suárez Álvarez, PatriciaMedina Quintana, SilviaGarcía-Morís, Roberto2026-02-092026-02-092023Suárez Álvarez, P., Medina Quintana, S., & García-Morís, R. (2023). El alumnado de 1º de ESO ante un conflicto ambiental: un ejemplo de literacidad visual para trabajar los ODS. In La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (pp. 299-308). Narcea.978-84-277-2958-2https://hdl.handle.net/2183/47290Acceso gratuíto na web do editor previo rexistro[Resumen] El objetivo general de esta investigación consiste en analizar si el alumnado, a comienzos de la educación secundaria percibe los conflictos ambientales de actualidad y cómo los analiza.spa© NARCEA, S. A. DE EDICIONES, 2023book partembargoed access