Alonso Ruido, PatriciaIglesias Galdo, Ana2026-07-072026-07-072024Alonso Ruido, P. & Iglesias Galdo, A. (2024). Xénero e educación: ampliar axenda para eliminar vellos e renovados sexismos. In A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (pp. 319-334). Universidade de Santiago de Compostela.https://hdl.handle.net/2183/48803Capítulo 17 de: Sotelino Losada, A. (coord.)(2024). A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir. Edicións USC[Resumo] Baixo o propósito de contribuír á axenda, contaxiadas do vento favorable das recentes leis educativas, problematizaremos algúns dos efectos da resignificación dos conceptos de liberdade e igualdade que caracterizan a imposición da cultura dos eufemismos; nos asombraremos da eficacia da aprendizaxe da desigualdade a través de contidos que, en formato de prexuízos e estereotipos de xénero e, baixo vellos e renovados formatos, son difundidos a través das institucións sociais –desde as máis clásicas ata as máis modernas–; e afondaremos nos diferentes tipos de violencias de xénero derivadas da irrupción da dixitalización nas agresións. Para finalizar, faremos unha aproximación teórica sobre a coeducación, como garante da posibilidade de aprender un estatuto forte de cidadanía.glgAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Xénero e educaciónSexismobook partopen accesshttps://dx.doi.org/10.15304/op.2025.1770