Ojea Rúa, Manuel2010-01-262010-01-262007Revista galego-portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2007, 14: 57-71 ISSN 1138-16631138-1663http://hdl.handle.net/2183/7063[Resumo] Este estudo mostra os resultados dunha investigación, que ten como finalidade aportar os datos sobre a nosoloxía específica do trastorno de Asperger e o trastorno autista de alto funcionamento, en canto puideran constituír dúas categorías clínicas diferenciais, así como, se fóra o caso, as implicacións que as súas conclusións puideran significar para a intervención psicoeducativa de ambas poboacións de estudantes[Abstract] This study offer the outputs of the research whose exhibit the information over the classification different specific about of the Asperger´s syndrome and the high function of autistic disorder, as well as the implications of result in for the psychoeducational intervention on the students groupspaAsperger syndromeAutistic spectrum disorderHigh functioning autismFeature testsjournal articleopen access