Peñas Troyano, MaríaFlores Martínez, Pablo2013-10-012013-10-012004Investigación en educación matemática; 8º simposio de la SEIEM. 2004: 283-295. ISBN: 84-9749-120-384-9749-120-3http://hdl.handle.net/2183/11275spaModos de uso del conocimiento prefesional en procesos de reflexión en la formación inicial de profesores de matemáticasconference outputopen access