La formación para la relación familia-escuela: ¿qué aprende el alumnado con los estudios de caso?
| UDC.coleccion | Investigación | es_ES |
| UDC.conferenceTitle | X Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud | es_ES |
| UDC.departamento | Psicoloxía | es_ES |
| UDC.grupoInv | Intervención Psicosocial e Rehabilitación Funcional | es_ES |
| dc.contributor.author | López-Larrosa, Silvia | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-09T06:39:29Z | |
| dc.date.available | 2025-04-09T06:39:29Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-26 | |
| dc.identifier.citation | López Larrosa, S. (2024). La formación para la relación familia-escuela: ¿qué aprende el alumnado con los estudios de caso? Comunicación oral presentada en el X Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Sevilla, 26- 29 de noviembre de 2024. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/41697 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.title | La formación para la relación familia-escuela: ¿qué aprende el alumnado con los estudios de caso? | es_ES |
| dc.type | conference output | es_ES |
| dc.type.hasVersion | VoR | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 61e1d544-095c-4ff1-9607-eeed605835a6 | |
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- LLarrosa_Formación_2024.pdf
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