Los principios curriculares en las enseñanzas específicas de música: análisis desde la perspectiva instrumental

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UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoPedagoxía e Didácticaes_ES
UDC.endPage61es_ES
UDC.grupoInvEquipo de Investigación Educativa (EIRA)es_ES
UDC.startPage45es_ES
dc.contributor.authorRomero Tabeayo, Isabel
dc.contributor.authorRosa Napal, Francisco César
dc.contributor.authorGonzález-Sanmamed, Mercedes
dc.contributor.authorFuentes Abeledo, Eduardo José
dc.date.accessioned2024-02-07T12:38:03Z
dc.date.available2024-02-07T12:38:03Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionCapítulo do libro: Muñoz Carril, Pablo César, Barreira Cerqueiras, Eva María, Fuentes Abeledo, Eduardo José, Sarceda Gorgoso, Carmen (2023). La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social. Dykinsones_ES
dc.description.abstract[Resumen] En este capítulo se realiza un estudio sobre algunos de los elementos que han incidido e inciden en la organización y el diseño curricular en los centros oficiales de enseñanza musical. El objetivo general que se pretende aquí consiste en analizar, de forma comparativa, los principios educativos que están presentes en los planes de estudio, así como el diseño estructural de dichos planes, atendiendo a su evolución y a sus transformaciones en diferentes etapas históricas.es_ES
dc.identifier.citationTabeayo, I. R., Napal, F. C. R., Sanmamed, M. G., & Abeledo, E. X. F. (2023). Los principios curriculares en las enseñanzas específicas de música: análisis desde la perspectiva instrumental. In La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social (pp. 45-62). Dykinson.es_ES
dc.identifier.isbn9788411700450
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/35472
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.relation.urihttps://www.dykinson.com/libros/la-formacion-y-la-innovacion-educativa-ejes-para-la-transformacion-social/9788411700450/es_ES
dc.rights© De los autores y editoreses_ES
dc.rights© Editorial Dykinson, S.L.es_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.subjectDiseño curriculares_ES
dc.subjectEnseñanza musicales_ES
dc.subjectConservatorios de músicaes_ES
dc.subjectDidáctica instrumentales_ES
dc.titleLos principios curriculares en las enseñanzas específicas de música: análisis desde la perspectiva instrumentales_ES
dc.typebook partes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationf69fec59-401b-4053-82be-24ad581e4ff8
relation.isAuthorOfPublication144612cc-ccd0-45eb-b85a-00a1e66c101b
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