Estudio cualitativo sobre el uso de la realidad virtual en personas con daño cerebral adquirido desde una perspectiva ocupacional

Abstract

[Resumen] Introducción: el daño cerebral adquirido es una patología que afecta a una gran parte de la población, provocando que estas personas tengan dificultades en su desempeño ocupacional, por lo que acuden a los servicios de terapia ocupacional. En la actualidad, la realidad virtual, desde terapia ocupacional, se considera como una herramienta, tanto de evaluación como de intervención, novedosa que con el paso del tiempo está siendo cada vez más utilizada en esta población, pero se necesita aportar más evidencia científica sobre ella. Objetivo: el objetivo general de este estudio es explorar el uso de la RV inmersiva en personas con DCA desde una perspectiva ocupacional. Metodología: se ha llevado a cabo un estudio cualitativo con un diseño fenomenológico para conocer las experiencias de las personas con daño cerebral adquirido y las personas profesionales en las sesiones de realidad virtual inmersiva. Resultados: se ha codificado y categorizado la información obtenida que responda a los objetivos planteados, en las siguientes categorías: “Los significados de la realidad virtual para las personas con daño cerebral adquirido”, “Fortalezas y necesidades de la realidad virtual”, y “El camino hacia una realidad virtual inclusiva”. Conclusiones: la realidad virtual motiva y ofrece seguridad a las personas con daño cerebral adquirido, reduciendo la sensación de frustración. Por lo contrario, se enfrentan a distintas barreras para realizar estas sesiones debido a la falta de adaptación y accesibilidad de los programas y dispositivos.

[Resumo] Introdución: O dano cerebral adquirido é una patoloxía que afecta a una gran parte da poboación, provocando que estas persoas teñan dificultades no seu dsempeño ocupacional polas distintas secuelas que produce a lesión, polo que acuden aos servizos de Terapia Ocupacional. Na actualidade, a realidade virtual, desde Terapia Ocupacional, considérase unha ferramenta, tanto de avaliación coma de intervención, novedosa que co paso do tempo é cada vez máis empregada nesta poboación, pero necesitáse aportar máis evidencia científica sobre ela. Obxectivo: o obxetivo xeral deste estudo é explorar o uso da realidade virtual inmersiva en persoas con dano cerebral adquirido. Metodoloxía: levouse a cabo un estudo cualitativo cun diseño fenomenolóxico para coñecer as experiencias das persoas con dano cerebral adquirido e as persoas profesionais nas sesión de realidade virtual inmersiva. Resultados: codificouse e categorizouse a información obtida que responda aos obxetivos planteados, nas seguintes categorías: “Os significados da realidade virtual para as persoas con dano cerebral adquirido”, “Fortalezas e necessidades da realidade virtual”, e “O caminho para unha realidade virtual inclusiva”. Conclusións: a realidade virtual motiva e ofrece seguridade ás persoas con dano cerebral adquirido, reduciendo a sensación de frustración. Polo contrario, enfréntanse a distintas barreiras para realizar estas sesións debido á falta de adaptación e accesibilidade dos programas e dispostivos.

[Abstract] Introduction: acquired brain damage is a pathology that affects a large part of the population, causing these people to have difficulties in their occupational performance, which is why they turn to occupational therapy services. Currently, virtual reality, from occupational therapy, is considered as a novel tool, both for evaluation and intervention, that with the passage of time is being increasingly used in this population, but more scientific evidence needs to be provided on she. Objective: The general objective of this study is to explore the use of immersive virtual reality in people with acquired brain injury. Methodology: A qualitative study with a phenomenological design has been carried out to understand the experiences of people with acquired brain injury and professionals in immersive virtual reality sessions. Results: The information obtained that responds to the stated objectives has been coded and categorized into the following categories: “The meanings of virtual reality for people with acquired brain injury”, “Strengths and needs of virtual reality”, and “The path towards an inclusive virtual reality”. Conclusions: virtual reality motivates and offers security to people with acquired brain injury, reducing the feeling of frustration. On the contrary, they face different barriers to carrying out these sessions due to the lack of adaptation and accessibility of the programs and devices.