Estudio cualitativo sobre el valor otorgado a la participación de las personas con discapacidad intelectual en dos modalidades de deporte

Abstract

[Resumen] Introducción: El deporte es una ocupación que se enmarca dentro del área ocupacional del ocio. Las oportunidades de ocio en personas con Discapacidad Intelectual están limitadas respecto a la población general. Existen pocas investigaciones que aborden el deporte desde una mirada ocupacional por lo que este trabajo podría contribuir al estudio. Objetivo: Conocer el significado otorgado a la participación en el deporte de personas con DI desde la perspectiva de las personas involucradas. Metodología: Se ha utilizado una metodología cualitativa, empleando como técnica de recogida de información la entrevista semiestructurada. Han participado 21 personas de cuatro grupos: jugadores del Real Club Deportivo LaLiga Genuine, profesionales del cuerpo técnico, jugadores universitarios y jugadores del RCD LaLiga Genuine que hayan participado en deporte convencional federado. Resultados: Tras el análisis de la información han emergido cinco categorías: “Discapacidad intelectual: diferentes capacidades”, “Deporte: oportunidad y derecho frente al estigma”, “Beneficios para la sociedad del deporte en personas con DI”, “Deporte como ocupación” y “Apoyos y adaptaciones para la participación en el deporte”. Discusión y conclusión: Los participantes consideran que el deporte en personas con DI favorece su autonomía e independencia. El deporte unificado reduce los estigmas tras el contacto con personas con DI. La Terapia Ocupacional es un facilitador para crear entornos inclusivos y adaptados para que todas las personas puedan participar en ocupaciones significativas.

[Resumo] Introdución: O deporte é unha ocupación que se enmarca dentro da área ocupacional do ocio. As oportunidades de ocio en persoas con Discapacidade Intelectual están limitadas respecto á poboación xeral. Existen poucas investigacións que aborden o deporte dende unha mirada ocupacional polo que este traballo podería contribuír ao estudo. Obxectivo: Coñecer o significado outorgado á participación no deporte en persoas con DI dende a perspectiva das persoas involucradas. Metodoloxía: Utilizouse unha metodoloxía cualitativa, empregando como técnica de recollida de información a entrevista semiestructurada. Participaron 21 persoas de catro grupos: xogadores do Real Club Deportivo LaLiga Genuine, profesionais do corpo técnico, xogadores universitarios e xogadores do RCD LaLiga Genuine que participaron en deporte convencional federado. Resultados: Tras a análise da información emerxeron cinco categorías: “Discapacidade intelectual: diferentes capacidades”, “Deporte: oportunidade e dereito fronte o estigma”, “Beneficios para a sociedade do deporte en persoas con DI”, “Deporte como ocupación” e “Apoios e adaptacións para a participación no deporte”. Discusión e conclusión: Os participantes consideran que o deporte en persoas con DI favorece a súa autonomía e independencia. O deporte unificado reduce os estigmas tras o contacto con persoas con DI. A Terapia Ocupacional é un facilitador para crear entornos inclusivos e adaptados para que todas as persoas poidan participar en ocupacións significativas.

[Abstract] Introduction: Sport is an occupation that falls within the occupational area of leisure. Leisure opportunities for people with Intellectual Disability are limited compared to the general population. There is little research on sport from an occupational perspective, so this paper could contribute to this study. Objective: To find out the meaning given to participation in sport by people with ID from the perspective of the people involved. Methodology: A qualitative methodology was used, employing a semi-structured interview as a technique for gathering information. Twenty-one people from four groups participated: Real Club Deportivo LaLiga Genuine players, professionals from the coaching staff, university players and RCD LaLiga Genuine players who have participated in conventional federated sport. Results: Five categories emerged from the analysis of the information: ‘Intellectual disability: different abilities’, ‘Sport: opportunity and right versus stigma’, ‘Benefits for society of sport for people with ID’, ‘Sport as an occupation’ and ‘Supports and adaptations for participation in sport’. Discussion and conclusion: Participants consider that sport for people with ID favours their autonomy and independence. Unified sport reduces stigma after contact with people with ID. Occupational therapy is a facilitator to create inclusive and adapted environments so that all people can participate in meaningful occupations.