The Tenant of Wildfell Hall: el künstlerroman femenino como modelo didáctico en la literatura inglesa

UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoDidácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educaciónes_ES
UDC.endPage57es_ES
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Didáctica das Linguas e Culturas (DILEC)es_ES
UDC.journalTitleOceánidees_ES
UDC.startPage51es_ES
UDC.volume14es_ES
dc.contributor.authorBobadilla-Pérez, María
dc.date.accessioned2021-04-13T07:08:15Z
dc.date.available2021-04-13T07:08:15Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract[Resumen] Este artículo se centra en el análisis de la novela de Anne Brönte The Tenant of Wildfell Hall (1848) considerando el fin didáctico propuesto por la autora y tomando como referencia uno de los principales modelos literarios del siglo XIX: el künstlerroman o novela del artista. Se propone aquí una puesta en valor de la menos reconocida de las hermanas Brönte, siguiendo la línea argumentativa de relevantes estudios sobre el tema, como Hirsh y Langland (1983), Losano (2003) o Ellis (2017). Si bien la novela de desarrollo tradicional es esencialmente masculina, en el que el artista se recluye en su “torre de marfil”, este no es el caso en esta obra, en la que la heroína artista decimonónica ha de debatirse entre su rol femenino y su pasión artística. Es más, Anne Brönte articula la lucha interna de la protagonista como modelo sutilmente transgresor de la encorsetada sociedad decimonónica. Para profundizar en el modelo de conducta transgresor ejemplificado en la figura de Helen, la protagonista de la obra, se realizará en primer lugar una breve contextualización de los géneros narrativos en los que se enmarca: el bildungsroman y el künstlerroman. A continuación, se analizarán tanto la estructura de la obra como los pasajes más determinantes que inciden en la representación de la mujer como artista para, finalmente, validar la tesis inicial.es_ES
dc.identifier.citationBobadilla Pérez, M. (2021). The Tenant of Wildfell Hall: El künstlerroman femenino como modelo didáctico en la literatura inglesa. Oceánide, 14, 51-57. https://doi.org/10.37668/oceanide.v14i.96es_ES
dc.identifier.doi10.37668/oceanide.v14i.96
dc.identifier.issn1989-6328
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/27721
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.urihttps://doi.org/10.37668/oceanide.v14i.96es_ES
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectKünstlerromanes_ES
dc.subjectNovelaes_ES
dc.subjectArtistaes_ES
dc.subjectAnne Bröntees_ES
dc.subjectThe Tenant of Wildfell Halles_ES
dc.titleThe Tenant of Wildfell Hall: el künstlerroman femenino como modelo didáctico en la literatura inglesaes_ES
dc.title.alternativeThe Tenant of Wildfell Hall: The Feminine Künstlerroman as a Didactic Model in English Literaturees_ES
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationbe2e8e2d-25af-4de1-a9f3-d0c631d08401
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