«Ansiedad epistemológica», estadística y sociología: estrategias y soluciones en el aula
| UDC.coleccion | Investigación | es_ES |
| UDC.conferenceTitle | V Congreso Virtual Internacional sobre Innovacion Pedagogica y Praxis Educativa – INNOVAGOGIA 2020 | es_ES |
| UDC.departamento | Socioloxía e Ciencias da Comunicación | es_ES |
| UDC.grupoInv | Grupo de Estudos Territoriais (GET) | es_ES |
| dc.contributor.author | Otero-Enríquez, Raimundo | |
| dc.contributor.author | Rodríguez-Barcón, Alberto | |
| dc.contributor.author | Calo, Estefanía | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-15T18:14:28Z | |
| dc.date.available | 2024-07-15T18:14:28Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Otero-Enríquez, R., Rodríguez Barcón, A., & Calo, E. (2020). «Ansiedad epistemológica», estadística y sociología: estrategias y soluciones en el aula. En E. López Meneses, D. Cobos Sanchiz, L. Molina García, A. Jaén Martínez, & A. H. Martín Padilla (eds.), Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (pp. 2368-2372). | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-18348-22-8 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/38030 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Octaedro | es_ES |
| dc.relation.uri | https://innovagogia.es/claves-para-la-innovacion-pedagogica-ante-los-nuevos-retos/ | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | es_ES |
| dc.rights | Publicación en Open Access - Acceso abierto. La reproducción total o parcial de esta obra solo es posible de manera gratuita e indicando la referencia de los titulares propietarios del copyright. | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Estadística | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza y aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Innovación docente | es_ES |
| dc.subject | Didáctica de la estadística | es_ES |
| dc.title | «Ansiedad epistemológica», estadística y sociología: estrategias y soluciones en el aula | es_ES |
| dc.type | conference output | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 3eeadeff-7137-4d73-aab2-3a5f41982a10 | |
| relation.isAuthorOfPublication | 3f4786de-9ff1-4730-ab64-e9baeead80e2 | |
| relation.isAuthorOfPublication | db32fde7-816d-4020-a9b4-28938624ecd5 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 3eeadeff-7137-4d73-aab2-3a5f41982a10 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Otero_Enriquez_Raimundo_2020_Ansiedad_epistemologica_estadistica_sociologia.pdf
- Size:
- 182.87 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description: