Use this link to cite:

http://hdl.handle.net/2183/7765

As ideas pedagóxicas de Martín Sarmiento como expresión do discurso educativo da Ilustración europea

Loading...
Thumbnail Image

Identifiers

Publication date

Authors

Costa Rico, Antón

Advisors

Other responsabilities

Journal Title

Bibliographic citation

Sarmiento Anuario galego de historia da educación, 2002, 6: 9-39. ISSN: 1138-5863

Type of academic work

Academic degree

Abstract

[Resumo] Frei Martín Sarmiento é sen dúbida unha das liguras máis importantes da Ilustración española, tanto pola diversidade de temas aos que dedicou o seu tempo como polos principios epistemolóxicos que asumiu. Un ha boa parte da súa extensa obra aborda, di- rectamente ou máis de esguelio, cuestións relacionadas coa educación, sendo numerosas as rellexións que se reliren ao ensino dos nenos e xoves desde calquera das súas lacianas: me- todoloxía, organización ou didáctica. Neste traballo tentamos achegármonos a este aspecto concreto para poñer de manilesto a coherencia, validez e proxección actual do seu discurso pedagóxico.
[Abstract] Frei Martín Sarmiento is indisputably one 01 the most important ligures 01 the Spanish Enlightenment, owing both to the diversily 01 subjects he undertook and to the epis- temological principies he adopted. A large part 01 his prodigious work deals with issues related to education both direcliy and indirectly, including a wealth 01 reflections on the education 01 children and young people, lrom any one 01 its many lacets: methodology, organisation, tea- chingo The purpose 01 this article is to gain a more in-depth knowledge 01 this specilic aspect and to highlight the coherence, validily and modern projection 01 his thinking on pedagogy.

Description

Keywords

Editor version

Rights