Análisis de los temarios derogados para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en España de 2011: La especialidad de Geografía e Historia.

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UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoDidácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educaciónes_ES
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Didáctica das Linguas e Culturas (DILEC)es_ES
dc.contributor.authorGarcía-Morís, Roberto
dc.contributor.authorMartínez Medina, Ramón
dc.date.accessioned2015-11-11T13:30:53Z
dc.date.available2015-11-11T13:30:53Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEn: Castillo, S. (coord.). (2013). Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Volumen II. ISBN: 978-84-695-8397-5. Pp. 231-233es_ES
dc.description.abstractAnálisis de los temarios para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia que fueron aprobados en 2011 y derogados poco después.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-695-8397-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/15529
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEditorial Unedes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.uriAn error occurred getting the license - uri.*
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectOposiciones y concursos
dc.subjectTemarios para oposiciones
dc.subjectEvaluación
dc.subjectProfesores de secundaria
dc.subjectGeografía
dc.subjectHistoria
dc.titleAnálisis de los temarios derogados para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en España de 2011: La especialidad de Geografía e Historia.es_ES
dc.typebook partes_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication88c1da75-b8a8-45a3-86ae-2f80542593b2
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