Cómo acercarse a la producción escrita de estudiantes universitarios bilingües: una primera tipología de errores

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dc.contributor.authorCasanovas Catalá, Montserrat
dc.date.accessioned2011-07-13T11:10:03Z
dc.date.available2011-07-13T11:10:03Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationLenguaje y textos, 1998, 11-12: 205-209. ISSN: 1133-4770es_ES
dc.identifier.issn1133-4770
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/8056
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.rights.accessRightsopen access
dc.titleCómo acercarse a la producción escrita de estudiantes universitarios bilingües: una primera tipología de erroreses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication

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REV - LYT - Nº 11 - 12, 1998