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http://hdl.handle.net/2183/37343 Reseña del libro: Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios. Claves y estrategias para superarlo
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Barca-Enríquez, Eduardo (2020). Reseña del libro: Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios. Claves y estrategias para superarlo: Editorial Pirámide, 2020. ISBN papel: 978-84.368-4315-6-ISBN ePub: 978-84-368-4318-7. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 7(2), 197-199. https://doi.org/10.17979/reipe.2020.7.2.7163
Type of academic work
Academic degree
Abstract
[Resumen] El análisis de los factores que explican el abandono de los estudios, tanto en niveles de educación secundaria como de universidad, se aborda en esta obra como uno de los temas relevantes por su trascendencia, importancia y reincidencia en Psicología de la educación y desde varias perspectivas y por varios autores de diferentes universidades, así como por profesionales de reconocido prestigio. Consta de dos partes: en la primera se explican los factores de riesgo y las causas que condicionan el abandono escolar prematuro en educación secundaria; en la segunda parte, se aborda el abandono de los estudios universitarios explicando las variables de influencia y las diversas medidas de intervención.
[Abstract] The issue of student dropout at secondary school and university level is one of the core concerns of educational psychology and has been addressed from different perspectives by a range of academic and professional experts on the subject. This study consists of two parts: the first examines the risk factors and causes of early school dropout in secondary education, while the second identifies the variables affecting university dropout and different measures to deal with the problem.
[Abstract] The issue of student dropout at secondary school and university level is one of the core concerns of educational psychology and has been addressed from different perspectives by a range of academic and professional experts on the subject. This study consists of two parts: the first examines the risk factors and causes of early school dropout in secondary education, while the second identifies the variables affecting university dropout and different measures to deal with the problem.
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