Indicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apego

UDC.coleccionInvestigaciónes_ES
UDC.departamentoPsicoloxíaes_ES
UDC.endPage26es_ES
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Psicoloxía do Desenvolvemento e da Aprendizaxe Escolar (GIPDAE)es_ES
UDC.issue9es_ES
UDC.journalTitleRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educaciónes_ES
UDC.startPage23es_ES
UDC.volumeExtr.es_ES
dc.contributor.authorBotana Lois, Iria
dc.contributor.authorPeralbo, Manuel
dc.contributor.authorGarcía-Fernández, Manuel
dc.date.accessioned2024-10-09T07:28:45Z
dc.date.available2024-10-09T07:28:45Z
dc.date.issued2017-12-17
dc.description.abstract[Resumen] El objeto de este trabajo es analizar el impacto de los hitos pragmáticos del desarrollo infantil en la detección precoz de los trastornos de la relación entre niños y cuidadores. La relevancia del trabajo reside en el valor predictivo de los marcadores de desarrollo pragmático temprano y su papel dentro de la díada madre-hijo. El estudio emplea los datos extraídos durante el proceso de baremación de la escala EDPRA. Los resultados sugieren que los Items de base interactiva que requieren de un adulto disponible se pueden asumir como indicadores tempranos de un apego seguro. La conclusión obtenida apunta al perfil de desarrollo pragmático del niño como signo de alerta del tipo de vínculo establecido con su cuidador principal.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] The purpose of this paper is to analyze the impact of the pragmatic milestones of child development in the early detection of disorders of the relationship between children and caregivers. The relevance of the study lies in the predictive value of early pragmatic development markers and their role within the mother-child dyad. The study uses the data extracted during the EDPRA scale construction process. The results suggest that the interactive base items that require an available adult can be assumed as early indicators of a secure attachment. The conclusion obtained points to the pragmatic development profile of the child as an alert sign of the type of bond established with its main caregiver.es_ES
dc.identifier.citationBotana, I., Peralbo, M., & García-Fernández, M. (2017). Indicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apego. Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, (09), 23–26. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09.2349es_ES
dc.identifier.issn2386-7418
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/39514
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidade da Coruña, Servizo de Publicaciónses_ES
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.09.2349es_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Españaes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectIndicadores tempranoses_ES
dc.subjectAlteraciones del apegoes_ES
dc.subjectDesarrollo pragmáticoes_ES
dc.subjectEarly indicatorses_ES
dc.subjectAttachment disorderses_ES
dc.subjectPragmatic developmentes_ES
dc.titleIndicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apegoes_ES
dc.title.alternativeEarly Indicators of Pragmatic Development and Attachment Disorderses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationb9be6ac6-7bbb-4327-8fa9-3d596f153af2
relation.isAuthorOfPublication3043f579-6740-4a40-a6de-10aad612f5f1
relation.isAuthorOfPublication7b3a7c58-b4d8-4f78-91d1-858517fa3003
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