Estudio sobre alfabetización en salud en pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal

Abstract

[Resumen] La OMS define la alfabetización en salud como las habilidades cognitivas y sociales que determinan la motivación y la capacidad de los individuos para acceder a la información, comprenderla y utilizarla, para promover y mantener una buena salud. Un bajo nivel de alfabetización en salud está relacionado con una menor capacidad para manejar enfermedades crónicas, menores niveles de adhesión al tratamiento, un mayor número de visitas a los servicios de urgencias, así como un mayor gasto médico tanto para los pacientes como para el sistema sanitario. Dado que la incidencia y la prevalencia de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal ha aumentado en los últimos años tanto en España como a nivel mundial y se carece de estudios en los cuales se valore el nivel de alfabetización en salud en dicho grupo de crónicos y como afecta a la autogestión de la enfermedad, planteamos el siguiente estudio. Objetivo general: Conocer cuál es la relación entre el nivel de alfabetización en salud y la autogestión de la enfermedad en pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal desde una perspectiva cualitativa y cuantitativa. Metodología: Se llevará a cabo un estudio de metodología mixta mediante la realización de un cuestionario validado y entrevistas en profundidad a pacientes diagnosticados con Enfermedad Inflamatoria Intestinal.

[Resumo] A OMS define a alfabetización en saúde como as habilidades cognitivas e sociais que determinan a motivación e a capacidade dos individuos para acceder á información, comprendela e utilizala, para promover e manter unha boa saúde. Un baixo nivel de alfabetización en saúde está relacionado cunha menor capacidade para manexar enfermedidas crónicas, menores niveis de adhesión ao tratamento, un maior número de visitas aos servizos de urxencias, así como un maior gasto médico tanto para os pacientes como para o sistema sanitario. 2 Estudio sobre Alfabetización en Salud en pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal Noelia Llago Fernández Dado que a incidencia e a prevalencia da Enfermidade Inflamatoria Intestinal aumentou nos últimos anos tanto en España como a nivel mundial e carécese de estudos nos cales valórese o nivel de alfabetización en devandito grupo de crónicos e como afecta á autoxestión da Enfermidade, suscitamos o seguinte estudio. Obxectivo xeral: Coñecer cal é a relación entre o nivel de alfabetización en saúde e a autoxesión da enfermidade en pacientes con Enfermidade Inflamatoria Intestinal dende unha perspectiva cualitativa e cuantitativa. Metodoloxía: Levarase a cabo un estudo de metodoloxía mixta mediante a realización dun cuestionario validado e entrevistas en profundidade a pacientes diagnosticados con Enfermidade Inflamatoria Intestinal.

[Abstract] The WHO defines health literacy as the cognitive and social skills which determine the motivation and ability of individuals to gain access to, understand and use information in ways which promote and maintain good health. A low level of health literacy is related to a lower capacity to manage chronic diseases, lower levels of adherence to treatment, a greater number of visits to the emergency services, in addition to a greater medical expense for both patients and the health system. The following research is proposed due to the increase of the incidence and prevalence of Inflammatory Bowel Disease in recent years both in Spain and worldwide and the lack of studies in which the level of health literacy in this group of chronic patients is assessed, and how it affects the self-management of the disease. General objective: To know the relationship between the level of health literacy and the self-management of the disease in patients with Inflammatory Bowel Disease from a qualitative and quantitative perspective. Methodology: A mixed methods research will be carried out by performing a validated questionnaire and semi-structured in-depth interviews with patients diagnosed with Inflammatory Bowel Disease.