Use this link to cite:
https://hdl.handle.net/2183/48480 Propuesta de investigación: terapia con caballos en la neurorrehabilitación de la población infanto-juvenil con parálisis cerebral: un estudio sobre la mejora en la capacidad de vestirse de manera independiente
Loading...
Identifiers
Publication date
Authors
Parajó Paramos, Aurora
Advisors
Other responsabilities
Journal Title
Bibliographic citation
Type of academic work
Academic degree
Abstract
[Resumen] Antecedentes y estado actual del tema: el presente estudio aborda la
influencia de la terapia asistida con caballos para la mejora de la
autonomía de la actividad del vestido de niños y jóvenes con parálisis
cerebral infantil desde una perspectiva de la terapia ocupacional. El
proyecto se fundamenta en que la terapia asistida con caballos puede
favorecer distintos aspectos motrices y de planificación motora,
contribuyendo de esta manera a potenciar la independencia en las
distintas actividades de la vida diaria, entre ellas la del vestido.
Objetivos: el objetivo principal de este proyecto es elaborar un programa
para evaluar el impacto de la terapia asistida con caballos en la
rehabilitación neurológica de niños y adolescentes con parálisis cerebral,
específicamente en la mejora de su capacidad para vestirse de manera
independiente.
Metodología: se trata de un estudio de tipo mixto, que combina enfoques
cualitativos y cuantitativos. Es un estudio mixto con diseño pre-test y posttest
y fenomenológico. La investigación incluye fases de recopilación de
datos mediante cuestionarios, escalas de valoración (PEDI), entrevistas y
sesiones de terapia asistida con caballos en un centro especializado, con
análisis de los resultados para evaluar el impacto en la autonomía del
vestido.
[Resumo] Antecedentes e estado actual do tema: o presente estudo aborda a influenza da terapia asistida con cabalos para a mellora da autonomía da actividade do vestido de nenos e xovens con parálise cerebral infantil dende unha perspectiva da terapia ocupacional. O proxecto fundaméntase en que a terapia asistida con cabalos pode favorecer distintos aspectos motrices e de planifición motora, contribuíndo desta maneira a pontenciar a independenza en distintas actividades da vida diaria, entre elas o vestido. Obxectivos: o obxectivo principal deste proxecto é elaborar un programa para evaluar o impacto da terapia asistida con cabals na rehabilitación neurolóxica de nenos e adolescentes con parálise cerebral, específicamente na mellora da sua caapcidade para vestirse de maneira independente. Metodoloxía: trátase dun estudo de tipo mixto, que combina enfoques cualitativos e cuantitativos. É un estudo mixto con diseño pre-test e posttest e fenomenolóxico. A investigación inclue fases de recopilación de datos mediante cuestionarios, escalas de valoración (PEDI), entrevistas e sesión de terapia asistida con cabalos nun centro especializado, con análise dos resultados para evaluar o impacto na autonomía do vestido.
[Abstract] Background and current state of the topic: this study addresses the influence of equine-assisted therapy in improving the autonomy of children and young people with infantile cerebral palsy in their dressing activities from an occupational therapy perspective. The project is based on the fact that equine-assisted therapy can promote different aspects of motor skills and motor planning, thus helping to enhance independence in different activities of daily living, including dressing. Objectives: the main objective of this project is to develop a programme to evaluate the impact of equine-assisted therapy on the neurological rehabilitation of children and adolescents with cerebral palsy, specifically on improving their ability to dress independently. Methodology: this is a mixed study, combining qualitative and quantitative approaches, with a pre-test/post-test and phenomenological design. The research includes phases of data collection through questionnaires, assessment scales (PEDI), interviews and equine-assisted therapy sessions in a specialised centre, with analysis of the results to assess the impact on the autonomy of the dresser.
[Resumo] Antecedentes e estado actual do tema: o presente estudo aborda a influenza da terapia asistida con cabalos para a mellora da autonomía da actividade do vestido de nenos e xovens con parálise cerebral infantil dende unha perspectiva da terapia ocupacional. O proxecto fundaméntase en que a terapia asistida con cabalos pode favorecer distintos aspectos motrices e de planifición motora, contribuíndo desta maneira a pontenciar a independenza en distintas actividades da vida diaria, entre elas o vestido. Obxectivos: o obxectivo principal deste proxecto é elaborar un programa para evaluar o impacto da terapia asistida con cabals na rehabilitación neurolóxica de nenos e adolescentes con parálise cerebral, específicamente na mellora da sua caapcidade para vestirse de maneira independente. Metodoloxía: trátase dun estudo de tipo mixto, que combina enfoques cualitativos e cuantitativos. É un estudo mixto con diseño pre-test e posttest e fenomenolóxico. A investigación inclue fases de recopilación de datos mediante cuestionarios, escalas de valoración (PEDI), entrevistas e sesión de terapia asistida con cabalos nun centro especializado, con análise dos resultados para evaluar o impacto na autonomía do vestido.
[Abstract] Background and current state of the topic: this study addresses the influence of equine-assisted therapy in improving the autonomy of children and young people with infantile cerebral palsy in their dressing activities from an occupational therapy perspective. The project is based on the fact that equine-assisted therapy can promote different aspects of motor skills and motor planning, thus helping to enhance independence in different activities of daily living, including dressing. Objectives: the main objective of this project is to develop a programme to evaluate the impact of equine-assisted therapy on the neurological rehabilitation of children and adolescents with cerebral palsy, specifically on improving their ability to dress independently. Methodology: this is a mixed study, combining qualitative and quantitative approaches, with a pre-test/post-test and phenomenological design. The research includes phases of data collection through questionnaires, assessment scales (PEDI), interviews and equine-assisted therapy sessions in a specialised centre, with analysis of the results to assess the impact on the autonomy of the dresser.
Description
Editor version
Rights
Os titulares dos dereitos de autor autorizan a visualización do contido desta obra a través de Internet, así como a súa reprodución, gravación en soporte informático ou impresión para uso privado ou con fins de investigación. En ningún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estes dereitos afectan tanto ao resumo da obra como ao seu contido. Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su reproducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido.




