Percepción de la imagen corporal y desempeño ocupacional en adolescentes

Abstract

Introducción: La imagen corporal es la percepción que tiene uno de sí mismo. La bibliografía refiere que la imagen negativa de uno mismo en la adolescencia repercute sobre su salud y calidad de vida, no obstante existe escasa evidencia de su influencia sobre el desempeño de las actividades cotidianas. Objetivo: Explorar y describir la relación percibida entre la imagen corporal y el desempeño ocupacional desde la perspectiva de los adolescentes y profesores de un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachiller (BACH). Metodología: Se utilizó un método mixto en un Instituto de ESO y BACH. Participaron 42 alumnos de ESO y 7 profesores. Las técnicas de recogida de información fueron: el test de siluetas Stunkard, Sorenson y Schulusinger (1983) y entrevistas semiestructuradas. Resultados: Los adolescentes se identifican por lo general con una silueta bastante delgada y ligeramente delgada, aún así existe un deseo de cambio identificado por un 42%. Hay diferencias de género con respecto a la insatisfacción corporal. Un 26,9% de los alumnos están descontentos consigo mismos frente a un 50% de las alumnas. Con respecto a la edad, a los 14 años resultan ser más criticos consigo mismos (30% se identifica con una silueta normal o ligeramente obesa). Los adolescentes conceden un valor importante a la imagen corporal. Esto influye en sus actividades cotidianas como la alimentación, el autocuidado, la actividad física, el ocio y tiempo libre, la educación y sus expectativas de futuro en relación con el trabajo. Conclusión: El contexto educativo podría convertirse en un facilitador a través de programas de prevención y promoción de la salud.