De la teoría al proyecto

UDC.coleccionInvestigación
UDC.conferenceTitleJIDA’15. III Jornadas de Innovación Docente en Arquitectura
UDC.departamentoProxectos Arquitectónicos, Urbanismo e Composición
UDC.endPage163
UDC.grupoInvGrupo de Investigación en Composición Arquitectónica e Patrimonio (GICAP)
UDC.startPage147
dc.contributor.authorAgrasar-Quiroga, Fernando
dc.contributor.authorPaz-Agras, Luz
dc.date.accessioned2026-10-16T10:04:13Z
dc.date.available2026-10-16T10:04:13Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionPonencia presentada en JIDA’15. III Jornadas de Innovación Docente en Arquitectura, celebradas en Barcelona, ETSAB-UPC, 25-29 mayo, 2015
dc.description.abstract[Resumen] Desde la docencia de la asignatura de Teoría de la Arquitectura, impartida en la ETSA de A Coruña, hemos impulsado una estructura docente de la materia basada en un acercamiento entre teoría y proyecto. Diversas arquitecturas atractivas para la sensibilidad contemporánea de nuestros alumnos son analizadas a través de las ideas formuladas en otras épocas históricas, en ocasiones como negación de lo propuesto y, en otras, en una perfecta sintonía conceptual que ha trascendido el tiempo histórico en el que problema y solución fueron teorizados. Se introduce la interacción entre distintas disciplinas como herramienta para el enriquecimiento del proyecto arquitectónico y se hacen lecturas transversales de conceptos aplicados en contextos diversos. El objetivo de este esfuerzo analítico está enfocado a la dotación de herramientas creativas para su aplicación en el proceso arquitectónico a partir de la teoría de la arquitectura, necesariamente leída desde el propio tiempo.
dc.description.abstract[Abstract] In the subject of Theory of Architecture, in the School of Architecture of A Coruña, we have promoted an educational initiative based on an approach between theory and project. Some attractive architectures to the contemporary sensibility of our students are analysed through concepts from historical moments, sometimes against these and others, in a perfect conceptual harmony that has transcended the time where problems and solutions were theorized. The interaction among different disciplines is presented as a tool to the enrichment of the architectural project and transversal approaches are proposed in different contexts. The aim of this analytical effort is focused on giving creative tools to be applied to the architectural process from the theory of architecture, necessarily understood from the point of view of our time.
dc.description.urihttps://hdl.handle.net/2117/97163
dc.identifier.citationAgrasar, F. {Fernando] y Paz Agras, L. [Luz]. (2015). De la teoría al proyecto. En D. [Daniel] García-Escudero y B. [Berta] Bardí i Milà (eds. y coords.), JIDA: textos de arquitectura docencia e innovación 3 (147-163). Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica. 10.5821/jida.2015.5076
dc.identifier.isbn9788498806120
dc.identifier.isbn9788498806137
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2183/49792
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
dc.relation.uri10.5821/jida.2015.5076
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTeoría
dc.subjectCreación
dc.subjectProyecto
dc.subjectTheory
dc.subjectCreation
dc.subjectProject
dc.titleDe la teoría al proyecto
dc.title.alternativeFrom Theory to Project
dc.typeconference output
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationaecb2aae-05e4-4483-809d-72de76723c7b
relation.isAuthorOfPublication868448ca-e1a7-49e2-a820-cd01628de62f
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryaecb2aae-05e4-4483-809d-72de76723c7b

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
PazAgras_Luz_2015_De_la_teoria_al_proyecto.pdf
Size:
1.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format