Arquitectura accesible: para colectivos olvidados: más allá de una rampa.

Abstract

[Resumen] En este TFG se aborda la accesibilidad en arquitectura desde una perspectiva que pretende superar el tradicional enfoque a la eliminación de barreras físicas y el cumplimiento de la normativa. A partir de una reflexión personal sobre la percepción de la accesibilidad, se estudian los principios del Diseño Universal e inclusivo y las necesidades de personas con discapacidad visual y auditiva, prestando especial interés a la orientación, la percepción, la comunicación y la autonomía. Para ello, se establecen criterios de análisis que se aplican a tres edificios públicos de A Coruña: la Casa de las Ciencias, la Domus y la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de A Coruña. El estudio permite identificar cómo determinadas decisiones arquitectónicas pueden facilitar o dificultar la experiencia de los usuarios y evidencia la importancia de incorporar la accesibilidad desde las primeras fases del proyecto. Finalmente, se plantea una concepción de la arquitectura más consciente de la diversidad de formas de habitar y experimentar el espacio.

[Resumo] Neste TFG abordase a acccesibilidade na arquitectura dende unha perspectiva que pretende superar o súa tradicional asociación coa eliminación de barreiras físicas e o cumprimento da normativa. A partir desta reflexión sobre a propia concpción do termo accesibilidade, estudase os principios do Diseño Universal e inclusivo e as necesidades das persoas con discapacidade visual e auditiva, prestando especial atenión a orientación, a percepción, a comunicación e a autonomía. Para iso, establecense criterios de análise que aplicanse a tres edificios públicos de A Coruña: a CAsa das Ciencias, a Domus e a Escola Técnica Superior de Arquitectura da Coruña. O estudo permite identificar cómo determinadas decisións arquitectónicas poden facilitar ou dificultar a experiencia dos usuarios e evidencia a importancia da accesibilidade dende as primeiras fases do proxecto. Para rematar, plantexase unha concepción da arquitectura máis consciente da diversidade de formas de habitar e experimentar o espazo.

[Abstract] This Final Degree Project addresses accessibility in architecture from a perspective that seeks to move beyond the traditional approach focused on the elimination of physical barriers and compliance with regulations. Based on a personal reflection on the perception of accessibility, the principles of Universal and Inclusive Design are examined, together with the needs of people with visual and hearing disabilities, with particular attention paid to orientation, perception, communication, and autonomy. To this end, a set of analytical criteria is established and applied to three public buildings in A Coruña: Casa de las Ciencias, Domus, and the School of Architecture of A Coruña. The study identifies how certain architectural decisions can facilitate or hinder users’ experience and highlights the importance of incorporating accessibility from the earliest stages of the design process. Finally, it proposes a conception of architecture that is more aware of the diversity of ways in which people inhabit and experience space.