Enseñar alemán para fines específicos (Turismo) desde cero en 126h presenciales, ¿realidad o mito? Reflexión y propuesta didáctica para no morir en el intento

Abstract

[Resumen] La enseñanza de idiomas para fines específicos (LFE) es un campo en constante evolución, especialmente en sectores como el turismo, donde la competencia lingüística es crucial. Este estudio analiza la viabilidad de enseñar alemán desde cero en 126 horas presenciales (3 materias cuatrimestrales), enfocado en futuros graduados en turismo. Se reflexiona sobre los desafíos y se propone una metodología didáctica para optimizar el aprendizaje en un tiempo limitado. Enseñar alemán para fines específicos en un total de 126 horas presenciales a lo largo de sus estudios es un desafío considerable, pero no imposible. Con una planificación meticulosa, un enfoque modular y el uso de métodos activos y recursos digitales, es posible lograr resultados significativos. Este estudio ofrece una reflexión crítica y una propuesta práctica para abordar esta tarea, destacando la importancia de la relevancia del contenido y la práctica situacional.