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http://hdl.handle.net/2183/32033 Ribeiro, Cláudia Pinto; Baptista Eva; Afonso, José António Moreno e Rocha, Juliana, eds. A investigação em História da Educação : novos olhares sobre as fontes na era digital
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Authors
Mugnaini, Mayra
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Journal Title
Bibliographic citation
Mugnaini, M. (2022). A investigação em História da Educação : novos olhares sobre as fontes na era digital: FLUP-CITCEM, 2021. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 26, 316-324. https://doi.org/10.17979/srgphe.2022.26.0.9258
Type of academic work
Academic degree
Abstract
[Resumo] Estamos diante dun libro electrónico que pon de relevo as influencias das conxunturas políticas nos máis diversos contextos educativos e que vén encher unha fenda sobre as novas miradas que serán elaboradas sobre as fontes, independentemente da era, dixital ou non, na que se desenvolvan as investigacións.
[Abstract] This is an e-book that brings a highlight to the influences of political conjunctures in the most diverse educational contexts and fills a gap about the new looks that will be launched on the sources, regardless of the era, digital or not, in which the investigations are developed.
[Resumen] Es este un libro electrónico que pone de relieve las influencias de las coyunturas políticas en los más diversos contextos educativos y que viene a llenar una brecha sobre las nuevas miradas que serán elaboradas sobre las fuentes, independientemente de la era, digital o no, en la que se desarrollen las investigaciones.
[Abstract] This is an e-book that brings a highlight to the influences of political conjunctures in the most diverse educational contexts and fills a gap about the new looks that will be launched on the sources, regardless of the era, digital or not, in which the investigations are developed.
[Resumen] Es este un libro electrónico que pone de relieve las influencias de las coyunturas políticas en los más diversos contextos educativos y que viene a llenar una brecha sobre las nuevas miradas que serán elaboradas sobre las fuentes, independientemente de la era, digital o no, en la que se desarrollen las investigaciones.
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https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0


