Abordaje enfermero en el duelo infantil: revisión bibliográfica

Abstract

[Resumen] Introducción: El duelo infantil es un proceso complejo que afecta profundamente al desarrollo emocional y psicológico de los niños. La pérdida de un ser querido en la infancia puede ocasionar problemas psicológicos a largo plazo especialmente si no se cuenta con un acompañamiento y abordaje adecuado. Objetivos: Revisar la literatura científica actual sobre las intervenciones enfermeras más adecuadas para el abordaje del duelo infantil. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica en la que se emplearon distintas bases de datos científicas durante los meses de marzo a mayo de 2025. Se obtuvo un total de 7 estudios tras una selección sistemática. Resultados: Los estudios analizados resaltan la relevancia de una comunicación abierta, adaptada a la edad y una intervención temprana y personalizada. El apoyo familiar y profesional coordinado es clave, especialmente en casos complejos como el suicidio de progenitores. Es fundamental que el personal sanitario esté formado, aunque persisten barreras como el tabú social y la falta de preparación. Discusión: Los diferentes estudios reflejan que el duelo infantil es una experiencia única, a la vez que universal e individualizada. La literatura revisada destaca la necesidad de un abordaje biopsicosocial y la intervención activa de las/los enfermeras/os. Las estrategias efectivas incluyen los rituales conmemorativos, la comunicación abierta con los niños y terapias grupales entre iguales. Se resalta el modelo de procesamiento dual (DPM) para comprender el equilibrio entre dolor y adaptación. Conclusiones: Las enfermeras desempeñan un rol esencial en el apoyo al duelo infantil. Es necesario fortalecer su formación en dicho ámbito, junto con la creación de recursos específicos y protocolos para reforzar la capacitación profesional.[Resumo] Introducción: O dó infantil é un proceso complexo que afecta profundamente ao desenvolvemento emocional e psicolóxico dos nenos. A perda dun ser querido na infancia pode ocasionar problemas psicolóxicos a longo prazo especialmente se non se conta cun acompañamento e abordaxe adecuada. Obxectivos: Revisar a literatura científica actual sobre as intervencións enfermeiras máis adecuadas para o abordaxe do dó infantil. Metodoloxía: Realizouse unha revisión bibliográfica na que se empregaron distintas bases de datos científicas durante os meses de marzo a mayo de 2025. Obtívose un total de 7 estudos tras unha selección sistemática. Resultados: Os estudos analizados resaltan a relevancia dunha comunicación aberta, daptada á idade e unha intervención temperá e personalizada. O apoio familiar e profesional coordinado é clave, especialmente nos casos complexos como o suicidio dos proxenitores. É fundamental que o personal sanitario estea formado, aínda que persistan barreiras como o tabú social e a falta de preparación. Discusión: Os diferentes estudos reflexan que o dó infantil é unha experiencia única, á vez que universal e individualizada. A literatura revisada destaca a necesidade dunha abordaxe biopsicosocial e a intervención activa das/dos enfermeiras/os. As estratexias inclúen os rituais conmemorativos, a comunicación aberta cos nenos, terapias grupais entre iguais. Resáltase o modelo de procesamiento dual (DPM) para comprender o equilibrio entre dor e adaptación. Conclusións: As enfermeiras desempeñan un rol esencial no apoio ao dó infantil. É necesario fortalecer a súa formación en dito ámbito, xunto coa creación de recursos específicos e protocolos para reforzar a capacitación profesional.[Abstract] Introduction: Childhood bereavement is a complex process that deeply affects the emotional and psychological development of children. The loss of a loved one in childhood can cause long-term psychological problems, especially if there is no adequate support and approach. Objectives: To review the scientific literature on the most appropriate nursing interventions for dealing with childhood bereavement. Methodology: A bibliographic review was carried out using different scientific databases from March to May 2025. A total of 7 studies were obtained after a systematic selection. Results: The studies analyzed highlight the relevance of open, age- appropriate communication and early, personalized intervention. Coordinated family and profesional support is key, especially in complex cases such as parental suicide. It is essential that health care professionals are trained, although barriers such as social taboo and lack of preparation still persist. Discussion: The different studies reflect that childhood bereavement is a unique experience, both universal and individualized. The literature reviewed highlights the need for a biopsychosocial approach and active intervention by nurses. Effective strategies include memorial rituals, open communication with children and peer group therapy. The dual processing model (DPM) is highlighted to understand the balance between grief and coping. Conclusions: Nurses play an essential role in child bereavement support. It is necessary to strengthen their training in this área, including the creation of specific resources and protocols to reinforce profesional training.