A formación de especialistas en educación socioambiental e sustentabilidade como política pública na capital de São Paulo|Brasil

UDC.coleccionPublicacións UDC
UDC.endPage94
UDC.issue1-2
UDC.journalTitleAmbientalMENTEsustentable
UDC.startPage81
UDC.volume31
dc.contributor.authorAlmeida Bossi, Andréa de
dc.contributor.authorMendonça Mazzoni, Alessandro
dc.contributor.authorCardoso Smith, Pedro
dc.contributor.authorNeiman, Zysman
dc.contributor.authorRabinovici, Andréa
dc.date.accessioned2026-01-28T14:52:46Z
dc.date.available2026-01-28T14:52:46Z
dc.date.issued2024-12-01
dc.date.updated2026-01-28T14:52:46Z
dc.description.abstractEn Brasil, hai grandes dificultades para acceder á formación profesional continua, sobre todo de cara aos cursos de posgrao, xa sexa polo elevado custo do investimento financeiro ou pola falta de temáticas que se axusten ás realidades comunitarias e institucións verdadeiramente comprometidas coa formación e a mellora da calidade de vida. A cidade de São Paulo, capital do Estado de São Paulo/Brasil, a pesar de ser a máis rica do país, está afectada polas desigualdades, a descontinuidade das políticas e a baixa valoración dos profesionais do ensino. Entendendo a necesidade de ampliar a oferta de cursos gratuítos, a Cátedra de Sostibilidade e Visións de Futuro da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e a Universidade Aberta de Medio Ambiente e Cultura da Paz (UMAPAZ) da Secretaría de Medio Ambiente e Verde do Concello de São Paulo uniron forzas para ofrecer un curso gratuíto de especialización Lato Sensu dirixido a educadores formais e non formales, desde a educación 45 e non formal. Título de especialista en Educación Socioambiental e Sostibilidade. As metodoloxías do curso proporcionan ao alumnado as ferramentas para potenciar e ampliar as accións nos territorios educativos, contribuíndo a sensibilizar ás comunidades sobre as principais problemáticas socioambientais. O curso xa tivo unha versión finalizada e hai outra, cunha clase en curso. O artigo proponse relatar a experiencia, con todos os matices percibidos e rexistrados polo equipo de Coordinación composto por empregados da Unifesp e da UMAPAZ.
dc.identifier.citationA formación de especialistas en educación socioambiental e sustentabilidade como política pública na capital de São Paulo|Brasil. (2024). AmbientalMENTEsustentable, 31(1-2), 81-94. https://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11933
dc.identifier.doi10.17979/ams.2024.31.1-2.11933
dc.identifier.issn2386-4362
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2183/47118
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade da Coruña, Servizo de Publicacións
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11933
dc.rightsAtribución-ShareAlike 4.0
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectFormación de educadores/as
dc.subjecteducación socioambiental
dc.subjectcursos de especialización
dc.subjectUnifesp
dc.subjectUMAPAZ
dc.titleA formación de especialistas en educación socioambiental e sustentabilidade como política pública na capital de São Paulo|Brasil
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
AMS31.6.pdf
Size:
791.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format