Protocolos, Prosa & Poesía na Ciencia e Educación Ambiental

UDC.coleccionPublicacións UDC
UDC.endPage186
UDC.issue1-2
UDC.journalTitleAmbientalMENTEsustentable
UDC.startPage173
UDC.volume31
dc.contributor.authorFerreira, Clarisse
dc.contributor.authorAssunção, Susana
dc.contributor.authorAfonso, Olga
dc.contributor.authorGomes, Edite
dc.date.accessioned2026-01-28T14:59:19Z
dc.date.available2026-01-28T14:59:19Z
dc.date.issued2024-12-01
dc.date.updated2026-01-28T14:59:19Z
dc.description.abstractO Club de Ciencias do IES Quinta do Marquês (ESQM) – Oeiras, Portugal, creouse en 2018, uníndose á rede de Clubs de Ciencias de Portugal. O tema foi desenvolvido: "One Planet - EARTH, One Ocean!". A súa misión é aumentar a alfabetización: científica, artística e literaria e de Educación Ambiental (EA) desafiando ao alumnado a realizar traballos de investigación, científico-artísticos, como fotogramas, ilustracións, pinturas; promovendo a participación en certames literarios e feiras científicas, entre outros. Como resultado, o alumnado elaborou textos en prosa e poesía, textos dramáticos, así como protocolos para “A cociña é un laboratorio” ou para o laboratorio, dando lugar a tres publicacións ao longo dos anos de estudo. Neste traballo de investigación seleccionáronse as publicacións do Clube Ciência Viva: “Cientificamente probable I”, “Centíficamente probable II” e “Cos pés na terra ou no mar...Hai ciencia no aire!”. Os profesores supervisores utilizaron unha metodoloxía de proxectos. As publicacións preséntanse como recursos científicos, educativos e de artes escénicas en STEM/STEAM. Constitúen unha evidencia da metodoloxía STEM/STEAM promovendo a articulación interdisciplinar e enmárcanse dentro da Axenda 2030, promovendo a Educación Ambiental.
dc.identifier.citationProtocolos, Prosa & Poesía na Ciencia e Educación Ambiental. (2024). AmbientalMENTEsustentable, 31(1-2), 173-186. https://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11947
dc.identifier.doi10.17979/ams.2024.31.1-2.11947
dc.identifier.issn2386-4362
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2183/47124
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade da Coruña, Servizo de Publicacións
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11947
dc.rightsAtribución-ShareAlike 4.0
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectEducación Ambiental
dc.subjectSTEM
dc.subjectSTEAM
dc.titleProtocolos, Prosa & Poesía na Ciencia e Educación Ambiental
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
AMS31.14.pdf
Size:
2.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format