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http://hdl.handle.net/2183/7384 O Viveiro educador como espaço para a educaçâo ambiental
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Authors
Nogueira Lemos, Gustavo
Rozando Maranhâo, Renata
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Journal Title
Bibliographic citation
Ambientalmente Sustentable, 2008, 6: 173-190. ISSN: 1887-2417
Type of academic work
Academic degree
Abstract
[Resumo] A Educação Ambiental é uma estratégia fundamental para o enfrentamento da atual
crise civilizatória. Um bom exemplo de estrutura que possibilita o desenvolvimento
de atividades educativas que despertem o aprendizado vivenciado, dialógico e
questionador acerca das temáticas socioambientais é o Viveiro Educador. O processo
de aprendizagem desencadeado pela utilização intencional de um viveiro florestal,
orientado por elementos e procedimentos pedagógicos destinados a formação das
pessoas que com ele interagem pode proporcionar a reflexão crítica sobre os diferentes
aspectos que cercam a problemática envolvida, estimulando as pessoas a realizarem
ações em prol do bem estar coletivo, assim como, a rever valores, métodos e objetivos.
Cabe a cada um que com ele se envolver, o desafio de extrapolar as fronteiras da
produção de mudas para atuar cotidianamente também em outras frentes, de forma
propositiva e engajada em defesa da coletividade, no enfrentamento das questões
socioambientais que interferem na qualidade de vida de sua comunidade.
[Abstract] Environmental education is an essential strategy to challenge the current civilization crisis. The forest nursery provides a good example of structure in the development of educational activities and learning opportunities. Learning processes, guided by educational elements and combined with training, can provide critical awareness in the issues involved. Critical reflection on the issues raised stimulates people to take actions towards the collective wellbeing as well as review values, methods and goals. Each one should pursue the challenge of seed production and further develop in other areas deliberately dedicated to the community wellbeing, which is coping with the environmental issues, and affect on the quality
[Abstract] Environmental education is an essential strategy to challenge the current civilization crisis. The forest nursery provides a good example of structure in the development of educational activities and learning opportunities. Learning processes, guided by educational elements and combined with training, can provide critical awareness in the issues involved. Critical reflection on the issues raised stimulates people to take actions towards the collective wellbeing as well as review values, methods and goals. Each one should pursue the challenge of seed production and further develop in other areas deliberately dedicated to the community wellbeing, which is coping with the environmental issues, and affect on the quality

