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https://hdl.handle.net/2183/46935 Una propuesta de aplicación didáctica para trabajar estereotipos femeninos a partir de fuentes documentales con el profesorado en formación: imágenes de mujer en los tratados del siglo XVIII frente al Catastro de Ensenada
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Suárez Álvarez, P. (2022). Una propuesta de aplicación didáctica para trabajar estereotipos femeninos a partir de fuentes documentales con el profesorado en formación: Imágenes de mujer en los tratados del siglo XVIII frente al catastro de ensenada. In ODS y educación inclusiva en la educación superior: experiencias y propuestas transdisciplinares de innovación docente (pp. 646-660). Dykinson
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Academic degree
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Capítulo de: Quirosa García, Victoria , M'Rabet Temsamani, Rabía (2022). ODS y educación inclusiva en la educación superior: experiencias y propuestas transdisciplinares de innovación docente. Dykinson