Modificaciones en el estado de ánimo de la población escolar por aislamiento social relacionado con la práctica de actividad física

Abstract

[Resumen] La irrupción del SARS-CoV-2 o COVID-19, supuso un cambio importante en la población mundial. En España, las medidas de contención y erradicación del virus interpuestas por el Gobierno, contemplaron largos periodos de confinamiento domiciliario que tuvieron importantes consecuencias para la salud y en los hábitos de la población infanto-juvenil. Estas medidas, que se prolongaron entre marzo y junio de 2020, provocaron modificaciones en los hábitos alimentarios, el descenso de la práctica deportiva y actividades físicas recreacionales así como un incremento de actividades sedentarias. Sin embargo, años después del fin de esta pandemia, todavía existen importante secuelas en la población directamente relacionadas con la salud mental, el bienestar emocional y los estados de ánimo. El objetivo de este estudio fue determinar el impacto en el estado de ánimo de una muestra de niños y niñas a causa del confinamiento domiciliario relacionado con la práctica de actividad física. Método: Participaron 50 niños de la Comunidad de Cantabria (España) entre 11-12 años (n = 50; M = 11,40; SD = 0,50), 33 (66%) niños y 17 (34%) niñas. Se ha utilizado el cuestionario Profile of Mood States (POMS) y un cuestionario ad hoc para datos sociodemográficos y otra información relevante. Resultados: El análisis comparativo de los estados de ánimo preconfinamiento y durante el confinamiento, evidenció un descenso en sus valores en todos los estados de ánimo evaluados por el POMS: tensión, depresión, ira, confusión, fatiga y vigor. No existieron diferencias estadísticamente significativas entre niños y niñas. Conclusiones: El estudio evidencia que el confinamiento domiciliario provocó cambios en los estados de ánimo en niños y niñas entre 11 y 12 años en relación con la práctica de actividad física.

[Abstract] The irruption of SARS-CoV-2 or COVID-19, meant an important change in the world population. In Spain, the containment and eradication measures imposed by the Government contemplated long periods of home confinement that had important consequences for the health and habits of the infant-juvenile population. These measures, which lasted from March to June 2020, led to changes in eating habits, a decrease in the practice of sports and recreational physical activities and an increase in sedentary activities. However, years after the end of this pandemic, there are still important sequelae in the population directly related to mental health, emotional well-being and moods. The objective of this study was to determine the impact on the mood of a sample of children due to home confinement related to the practice of physical activity. Methods: 50 children from the Community of Cantabria (Spain) aged 11-12 years (n = 50; M = 11.40; SD = 0.50) participated, 33 (66%) boys and 17 (34%) girls. The Profile of Mood States (POMS) questionnaire and an ad hoc questionnaire were used for sociodemographic data and other relevant information. Results: Comparative analysis of mood states preconfinement and during confinement showed a decrease in values for all mood states assessed by the POMS: tension, depression, anger, confusion, fatigue and vigor. There were no statistically significant differences between boys and girls. Conclusions: The study evidences that home confinement caused changes in mood states in boys and girls between 11 and 12 years of age in relation to the practice of physical activity.