Buscar
Mostrando ítems 1-9 de 9
A aplicaçâo da Declaraçâo de Bolonha: uma experiência
(Universidade da Coruña, 2009)
[Abstract] Three years after the application of the Bologna Declaration, how can we weigh
the outcome of this reform of the University? Are we now in a position to evaluate the posi-
tive or negative consequences of the ...
Oliveira Salazar: a "missâo" pedagógica de "salvar" a pátria
(Universidade da Coruña, 2007)
[Abstract] This work argues that the pedagogical “mission” to “save” the country was con-
ceived by Oliveira Salazar with conceptual and ideological instruments of the seminary that
would mark his education and catholic ...
Joaquim Pintassilgo e Luís Alberto Alves. Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019, 542 pp. ISBN 978-989-8753-50-2 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] A obra é o resultado do proxecto de investigación que tivo como principal obxectivo, tal como describe Joaquim Pintassilgo no primeiro capítulo, a determinación dun conxunto amplo de escolas e experiencias ...
Ana L. Paz. Ser músico em Portugal: trajetórias do aprender a ser génio, finais do século XIX – inícios do século XX Santo Tirso: De Facto Editores, 2018, 160 pp. ISBN:978-989-85-5788-9 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] É un close-up sobre o microcosmo musical portugués, entre 1868 e 1930, que descobre, por unha banda, un obxecto historiográfico, descoñecido, ou moitas veces esquencido: o musical; e, doutra banda, explora o ...
Henriques Helder: A Enfermagem em Portugal: Formação e Identidade Profissional. A Escola de Enfermagem de Castelo Branco: Dr. Lopes Dias (1948- 1988) [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2018)
[Resumo] Book review: Henriques Helder (2018). A Enfermagem em Portugal: Formação e Identidade Profissional. A Escola de Enfermagem de Castelo Branco: Dr. Lopes Dias (1948- 1988).Castelo Branco: RVJ Editores, 2018, 638 pp. ...
Eva Baptista. Associação das Creches de Santa Marinha: Espaço de Modernidade Educativa Porto: CITCEM, 2018. 262 pp. ISBN 978-989-20-8520-3 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumo] A monografía presenta de forma axustada o proceso de investigación en torno á educación da primeira infancia, ao mesmo tempo que analiza e permite o acceso ao acervo documental da Asociación das Garderías de Santa ...
ALVES, Luís Alberto, GUIMARÃES LIMA, Rui e PEREIRA, Francisco. Telescola: um espaço de referencia educativa. Porto: CITCEM, 2019. 153 pp. ISBN: 978-989-8969-27-9 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020-12-01)
[Resumen] Carlos Manique da Silva se acerca en esta recensión a la obra Telescola: um espaço de referência educativa, un e-book del que son autores Luís Alberto Alves, Rui Guimarães Lima e Francisco Pereira. La obra, que ...
Sá, Elizabeth Figueiredo de; Pintassilgo, Joaquim, and Castro, César Augusto, coord. 2021. Alteridades e desigualdades nas práticas educativas. Cuiabá, MT: EduFMT.
(Universidade da Coruña, Universidade de Vigo, Universidade de Santiago de Compostela, 2022-08-10)
[Resumo] Estamos diante de uma obra que tendo como eixo condutor as questões relacionadas com a alteridade e as desigualdades no campo educativo, nos permite compreender como estas foram pensadas em diferentes espaços ...
MARTINS, Ernesto Candeias, coord. 2021. Relembrar e homenagear António de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939). Insigne pedagogo albicastrense. Amarante: Editora Converso / Câmara Municipal de Castelo Branco. ISBN: 978-972-9139-63-5
(Universidade da Coruña, Universidade de Vigo, Universidade de Santiago de Compostela, 2022-08-10)
[Resumo] Esta obra, coordenada por Ernesto Candeias Martíns nace ao abeiro do Coloquio "Lembrar e homenaxear á figura do Pedagogo Albicastrense António Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939)" realizado en marzo de 2019, co ...