Listar REV - RGPPE - Vol. 07, (2001) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-20 de 36
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Análisis de los cuestionarios de evaluación de la docencia del profesorado de diferentes universidades
(Universidade da Coruña, 2001) -
Propuesta de recursos técnicos y didácticos para la formación en espacios virtuales
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] Con este trabajo se pretende elaborar un modelo integrador de instrucción en espacios virtuales de aprendizaje y enseñanza. Su objetvo está centrado e la utilización de los recursos técnicos, didácticos/instruccionales ... -
Ortega, universidad y cultura
(Universidade da Coruña, 2001) -
Estrategias de aprendizaje, género y rendimiento académico
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] Este trabajo estudia qué estrategias de aprendizaje son eficaces para obtener un buen rendimiento académico. Se utilizó el ACRA y las notas finales de curso en una muestra de 254 estudiantes desde 20 de la E.S.O. ... -
Como enfrentam os alunos universitários as suas tarefas académicas?: um enfoque sobre o ano escolar e a sua relação com o rendimento escolar
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] o modelo teórico SAL (students approaches to learning) sugere que as abordagens dos alunos a aprendizagem sao influenciadas pelas tarefas escolares concretas, mas também pela exigencia percebida do contexto escolar ... -
Lucha por la diversidad cultural y la igualdad política: análisis de contenido de una película
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] La finalidad de este trabajo es hacer ver a la gente que una película de dibujos animados no es tan inofensiva como se puede pensar a primera vista y que con un pequeño esfuerzo se puede mejorar la educación de ... -
La educación de adultos, frontera inexplorada de la investigación psicoeducativa
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] La Educación de Adultos (EA) ofrece, sin duda, un campo novedoso a la investigación psicoeducativa. La Pedagogía Social lleva años ocupándose de tema. Sin embargo, un ámbito de estudio tan amplio desborda los ... -
Las nuevas tecnologías en la educación infantil y primaria
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] A comienzos del siglo XXI estamos metidos de lleno en 10 que se ha dado en denominar "la sociedad de la información", una sociedad caracterizada, entre otros rasgos, por la introducción generalizada de las Nuevas ... -
Consumo de drogas y autoestima entre adolescentes
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] El consumo de drogas entre los adolescentes es uno de los mayores problemas psicosociales a los que se enfrentan los profesionales de la salud. El énfasis en los programas preventivos hace necesario el estudio ... -
Relación entre consumo de alcohol y autoestima en adolescentes
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] Numerosas investigaciones sobre las conductas de salud en los adolescentes, han intentado determinar los principales factores, tanto demográficos como psicosocia1es, implicados en el inicio y mantenimiento del ... -
Teoría de Holland
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] o traballo de Holland céntrase sobre o estudio dos tipos (tipoloxía). El entende que a maioría das persoas parécense, maiormente, a un dos seis tipos básicos de personalidade (Realista, Investigador, Artístico, ... -
Da teoria à prática: uma experiência na educação pré-escolar, no 1º ciclo de ensino á distancia
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] o presente artigo, encontra-se elaborado da seguinte forma: • Numa primeira parte, este trabalho tenta dar a conhecer, ainda que de uma forma sintética, o número de alunos diplomados, em Portugal, com o Grau de ... -
Diseño de un programa de prevención de trastornos del lenguaje en el 1º ciclo de educación infantil
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] En el presente trabajo, partiendo de la importancia que el Lenguaje juega en el desarrollo psicoevolutivo, tratamos de realizar una reflexión acerca de su evolución y de los problemas que pueden presentarse en ... -
Orientación e diversidade sociocultural
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] Existe gran unanimidade na literatura psicopedagóxica na consideración da diversidade do alumnado (en capacidades, gustos, intereses, actitudes, aptitudes...) como unha consecuencia directa, en xeral, da historia ... -
Construçao de um instrumento de avaliaçao da integraçao das tic na escola
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] A integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação e na Escola tem sido levada a efeito a través da execução de vários programas e projectos. No caso Portugues, o Programa Nónio - Século ... -
Educación para a carreira e intervención por programas: unha reflexión teórico-crítica
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumo] Os programas de educación para a carreira, sobre todo aqueles que están baseados no concepto evolutivo da madurez e a conducta vocacional, teñen como obxectivo básico promover a toma de decisións das persoas para ... -
La educación en la tolerancia como parte integrante del curriculum escolar
(Universidade da Coruña, 2001)[Resumen] La educación en la tolerancia se enmarca dentro de las relaciones entre el individuo y los miembros de la comunidad (escolar, local, regional, ...). La convivencia entre distintas personas hace cada vez más ... -
Escolas de qualidade e avaliação
(Universidade da Coruña, 2001) -
Análise do desempenho de crianças em risco ambiental na WPPSI-R
(Universidade da Coruña, 2001)Resumo] Regista-se, actualmente, um interesse crescente em relação ao risco ambiental, isto é, em relacção crianças em cuja história pessoal e familiar se encontram ambientes familiares alterados ou problemas sociais graves. ... -
Recensiones
(Universidade da Coruña, 2001)
