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Procedimientos estandarizados para a avaliación da linguaxe: unha revisión
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumo] Neste traballo preséntase unha revisión xeral dos procedimentos para a avaliación da
linguaxe a partir do estudo do comportamento comunicativo e desde as cuestións básicas que
se desprenden do mesmo. Concretamente, ...
Poderemos, efecticamente, falar de uma escola multidimensional?
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumo] Na última década ternos vindo a assistir a um consenso entre legisladores, pedagogos, psicólogos e professores sobre a necessidade de a educaçao escolar desenvolver respostas e açoes múltiplas que vao de encontro ...
Intervención psicopedagógica diferenciada por género en el proceso de orientación vocacional/profesional
(Universidade da Coruña, 1997)
Los niños superdotados en la legislación de la Comunidad Autónoma de Galicia
(Universidade da Coruña, 1997)
A formación permanente do profesorado en Galicia: a formación en centros
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resume] A Formación Permanente do Profesorado galego (entendida como apoio continuado ó proceso de desenvolvemento profesional dos docentes) ocupa un lugar central e de máxima actualidade non só para os políticos e ...
Imagen espacial y autopercepción creativa
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumen] A pesar de que muchos investigadores y artistas dicen que efectúan sus descubrimientos y sus obras de arte utilizando imágenes mentales, los resultados de las investigaciones no son tan contundentes, probablemente ...
Estudio de las dificultades de atención asociadas a las estrategias de autorregulación en alumnos de secundaria
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumen] Desde la conceptuación realizada por Liebert y Morris (1967) de la ansiedad ante la evaluación, se ha generado una importante cantidad de estudios. Los esfuerzos investigadores se han dirigido principalmente a ...
Los proyectos educativos multilaterales y la introducción de la dimensión europea en el curriculum
(Universidade da Coruña, 1997)
Resumen] Desde la consideración de la educación para la construcción europea como una de las "interpretaciones" de la educación intercultural y la introducción de la dimensión europea en el curriculum, abordamos las ...
Abuso sexual y su prevención
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumen] Con este artículo pretendo sacar a la luz una realidad que, por estar rodeada de múltipIes mitos y ser de difícil tratalniento, pudiera parecer de escasa relevancia, como es la del abuso sexual. Hago referencia ...
Educación ambiental: teoría e práctica no profesorado ourensán
(Universidade da Coruña, 1997)
[Resumo] A presente comunicación ten como prinicipal obxectivo coñecer as actitudes, opinións e tamen as prácticas que sobre a denominada Educación Ambiental se levan a cabo nos centros de ensino da nosa provincia. Con tal ...