Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 22
Tres cartas de Lorenzo Luzuriaga a Manuel Bartolomé Cossío
(Universidade da Coruña, 2021-07-12)
[Resumo] Neste artigo amosanse tres cartas, ata agora inéditas, que Lorenzo Luzuriaga escribiu a Manuel B.Cossío entre 1907 e 1920. Este breve epistolario descobre como se iniciou a relación entre ambos educadores e as ...
Casimiro Freire: O Republicanismo e a Instrução Popular. Lisboa: Edições Colibri, 2020, 234 pp. ISBN – 978-989- 689-998-1 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] A obra sobre Casimiro Freire resgata a figura de um republicano generoso nas ideias, pragmático na sua ação contra o analfabetismo, pioneiro de iniciativas que divulgaram novos métodos (pedagogia João de Deus) e ...
Salceda de Caselas nos tempos da emigración a América. Evolución da poboación, economía e dinámicas sociopolíticas locais (1880- 1960). Pontevedra: Deputación de Pontevedra, 2019, 447 pp. ISBN: 978- 84-8457-475-0 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] Salceda de Caselas nos tempos da emigración a América presenta unha micro-análise do fenómeno migratorio como tal, baseado na recuperación meticulosa da memoria oral e os fondos fotográficos, epistolares e outra ...
Historiografia da educaçâo. Abordagens teóricas e metodológicas. Belo Horizonte: Fino Trazo, 295 pp. ISBN: 9788580544091 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] Unha expresión positiva do actual momento da historiografía educativa brasileira, aberta a interrogantes de investigación e temáticas novas.
Discurso sobre a dignidade do home (e outros textos renacentistas sobre a dignidade do ser humano). Cangas do Morrazo: Rinoceronte; Colección Vétera, 2019. Tradución do latín, introdución e notas de Fernando DOMÈNECH REY. 122 pp. ISBN 978-84-17388-19-5 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] Edición pulcra e rigorosa da tradución ao galego de tres textos clásicos dos que é editor e traductor Fernando Domènech. No estudio introductorio quedan perfectamente aclaradas as razóns que xustifican a elección ...
A Nova Educación (1921-2021) (LIEN): a Ligue Internationale pour L'Éducation Nouvelle
(Universidade da Coruña, 2021-07-07)
[Resumo] Procúrase presentar un “estado da cuestión” sobre os aspectos históricos, conceptuais, definitorios, marcas de influencia e desenvolvementos da investigación histórico-educativa relativa ao movemento internacional ...
Ecos, influencias e manifestacións da Escola Nova e Activa en Galicia
(Universidade da Coruña, 2021-07-09)
[Resumo] Ata onde chegou a impregnación do movemento internacional da Escola Nova e Activa en Galiza ao longo das primeiras décadas do século XX? Esta é a cuestión que pretendemos responder e desenvolver, para o que ...
Sobre a (in)xustiza xuvenil: da súa histórica vocación educativa e a intrusión da lóxica neoliberal
(Universidade da Coruña, 2021-07-09)
[Resumo] Baixo unha perspectiva xenealóxica sobre o noso sistema de xustiza xuvenil, pretendemos problematizar a intrusión da ideoloxía neoliberal na súa lóxica actual, ao entender que puidese deitar transparencia sobre ...
La educación en Asturias. Estudios históricos. Oviedo: Real Instituto de Estudios Asturianos, 2019, 397 pp. ISBN: 978-84-949602-5-3. [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] Este repertorio bibliográfico compila un conxunto de doce textos escritos por investigadores procedentes do campo de historia e a historia de educación, con tratamentos académicos diferentes, os cales coinciden ...
O liceu angrense da Primeira República aos alvores do Estado Novo. Angra do Heroísmo: Instituto Histórico da Ilha Terceira, 2019. 284pp. ISBN 978-972-9220-47-0 [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-07-13)
[Resumo] O liceu angrense dá Primeira República aos alvores Estado Novo de Leandro Ávila é un estudo do instituto de Angra no período entre a Primeira República e os anos temperáns do Estado Novo. O libro explora a ...