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Bienestar emocional y resiliencia en profesionales de la educación social durante el confinamiento por la COVID-19
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-12-01)
[Resumen] La pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento resultantes han impactado en la salud física y mental de la población de diferentes maneras. Como profesionales esenciales, los educadores sociales que ...
Como a Psicologia/Educação Positiva podem empoderar as escolas no contexto da pandemia?
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-12-01)
[Resumo] Um dos contextos mais afetados pela pandemia da COVID-19 foi o escolar, requerendo de alunos, pais e professores o desenvolvimento de novas habilidades. O distanciamento social imposto em muitos países trouxe como ...