Experiencia del primer año de aplicación del programa STEMBach en la Facultad de Ciencias, Universidade da Coruña

Abstract

[Resumen] En junio del 2018, la Xunta de Galicia publicó la primera propuesta para la aplicación del bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología o STEMBach en la comunidad gallega. La profesora Natalia Fernández, miembro del Departamento de Biología del IES Aller Ulloa de Lalín (Pontevedra) presentó una propuesta en la que se incluían dos proyectos colaborativos con las profesoras de la Facultad de Ciencias de la Universidade da Coruña (UDC), M. Angeles Bernal Pita y M. Angeles Freire-Picos. Esta propuesta fue aprobada en octubre de 2018, junto a otras catorce de toda Galicia. La puesta en marcha de esta actividad supuso un trabajo previo de organización de contenidos y coordinación de las profesoras para la elaboración de un programa adaptado, así como la disposición de espacios en los dos centros implicados. Teniendo en cuenta el desplazamiento de los estudiantes desde Lalín hasta A Coruña, organizamos un programa que incluyó dos sesiones en dos laboratorios en la misma mañana, seguidos de una visita a los laboratorios de los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación (SAI) de la UDC. Se comenta y valora la experiencia.

[Abstract] In june 2018, the Xunta de Galicia (Spain), published the first proposal for the application of the baccalaureate of excellence in Science and Technology or STEMBach. The professor Natalia Fernández from the Biology Department of the IES Aller Ulloa from Lalín (Pontevedra), presented a proposal including two collaborative projects with the professors of the Faculty of Sciences of the University of A Coruña (UDC), M. Angeles Bernal Pita and M. Angeles Freire-Picos. This proposal was approved in october 2018, along with 14 others throughout Galicia. The implementation of this activity required a previous work on contents organization and teachers coordination needed for the development of an adapted program as well as the provision of spaces in the two centers involved. Taking into account the movement of students from Lalín to A Coruña, we organized a program that included two sessions in two laboratories during the same morning, followed by a visit to the laboratories of the Central Services for Research Support (SAI). The experience is commented valuated.