Grao de satisfacción percibido polas usuarias e os seus acompañantes do Programa de Educación Maternal na área sanitaria da provincia de Lugo

Abstract

[Resumo] Introdución: o programa de Educación Maternal (EM) constitúe un ámbito educativo onde se pretenden xerar motivacións, hábitos e comportamentos saudables para facilitar o proceso de xestación, nacemento e crianza. Porén, aínda que a avaliación é unha estratexia necesaria para garantir as prestacións sanitarias en Atención Primaria, nos últimos anos non se realizaron estudos xerais de avaliación desta práctica docente. Obxectivo: analizar a satisfacción percibida polas xestantes e os seus acompañantes en relación co contido das sesións do terceiro trimestre do Programa de Educación Maternal e a súa utilidade respecto ao proceso de embarazo, parto e crianza. Metodoloxía: estudo observacional, descritivo e transversal realizado na área sanitaria da provincia de Lugo. Medirase cuantitativamente a satisfacción percibida a través do cuestionario EDUMA2. Efectuarase unha análise estatística co programa R Commander. As consideracións éticas establecéronse segundo a lexislación vixente.

[Resumen] Introducción: el programa de Educación Maternal (EM) constituye un ámbito educativo donde se pretende generar motivaciones, hábitos y comportamientos saludables para facilitar el proceso de gestación, nacimiento y crianza. Sin embargo, aunque la evaluación es una estrategia necesaria para garantizar las prestaciones sanitarias en Atención Primaria, en los últimos anos no se han realizado estudios generales de evaluación de esta práctica docente. Objetivo: analizar la satisfacción percibida por las gestantes y sus acompañantes en relación con el contenido de las sesiones del tercer trimestre del Programa de Educación Maternal y su utilidad respecto al proceso de embarazo, parto y crianza. Metodología: estudio observacional, descriptivo y transversal realizado en el área sanitaria de la provincia de Lugo. Se medirá cuantitativamente la satisfacción percibida a través del cuestionario EDUMA2. Se efectuará un análisis estadístico con el programa R Commander. Las consideraciones éticas se establecieron según la legislación vigente.

[Abstract] Introduction: the Maternal Education (EM) program is an educational area where it aims to generate healthy motivations, habits and behaviors to facilitate the gestation, birth and upbringing process. However, although evaluation is a necessary strategy to guarantee health care in Primary Care, in the last years there have been no general evaluation studies of this teaching practice. Objective: to analyze the satisfaction of pregnant women and their partners regarding the content and level of usefulness of Maternal Education in order to improve the process of pregnancy and childbirth. Methodology: transversal descriptive study carried out in the Heath Area of the province of Lugo. The perceived satisfaction will be measured quantitatively through the EDUMA2 questionnaire. A statistical analysis will be performed with the R Commander program. Ethical considerations were established according to the current legislation.