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Siguiendo las reglas del juego: la aleatoriedad e indeterminación como casilla de salida de la composición en el aula
(Universidade da Coruña, 2021-12-29)
[Resumen] Esta investigación-acción describe y analiza los resultados de una experiencia educativa basada en la composición e interpretación ante público de una pieza musical basada en los principios de la aleatoriedad y ...