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Mostrando ítems 1-3 de 3
Elementos que intervienen en el éxito –y en el fracaso– de la interacción oral en lengua extranjera en secundaria
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] A lo largo de las últimas décadas, la Didáctica de las Lenguas Extranjeras (DLE) ha gozado de un gran interés por parte de la esfera académica y profesional, indagando cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje ...
Los textos literarios como material didáctico para la enseñanza del español como lengua extranjera en el aula universitaria
(Universidade da Coruña, 2015)
[Resumen] Los textos literarios de cualquier época y autor pueden ser muy buenos aliados para la enseñanza del español como lengua extranjera en el aula universitaria. La clave estriba en saber seleccionarlos y en explotarlos ...
Guía de hallazgos por planos lingüísticos para el comentario de textos no literarios en Bachillerato
(Universidade da Coruña, 2021-12-29)
[Resumen] La práctica del comentario de texto no literario es uno de los objetivos fundamentales en la asignatura de lengua castellana y literatura en la etapa de Bachillerato. En esta tarea se ponen en juego los distintos ...