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dc.contributor.authorRodrigues, Leila C.S
dc.date.accessioned2019-03-21T09:10:41Z
dc.date.available2019-03-21T09:10:41Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationAmbientalmente Sustentable, 2015, 20: 1617-1631. ISSN: 1887-2417es_ES
dc.identifier.issn1887-2417
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/22304
dc.description.abstract[Resumo] A apostar na Educação Ambiental como “força motriz” para a revitalização e requalificação da Aldeia do Vale do Rio, situada na Região Centro de Portugal, docentes da Escola Superior Agrária de Coimbra, estagiários,autarquia, comunidade local e voluntários têm trabalhado em conjunto com vista ao levantamento do património natural, bem como a resolução dos problemas ambientais da aldeia e espaços circundantes. O envolvimento da população em ações de Educação Ambiental passiva e ativa tem contribuído para a valorização de espécies autóctones, nomeadamente o medronheiro(Arbutus unedo L.), bem como para o controlo de plantas invasoras particularmente a Acacia dealbataL.). O trabalho integrado também tem possibilitado reconhecer a apetência da aldeia para a apicultura, aposta em produtos endógenos e ecoturismo. Com encantos naturais e estrategicamente situada a 5 km da Vila de Figueiró dos Vinhos e a apenas 1 km do Rio Zêzere, a Aldeia do Vale do Rio já olha para si mesma com “olhos de futuro”, contando agora com a recém-criada “Associação de Moradores e Amigos do Vale do Rio”, que já começa a trabalhar para o desenvolvimento sustentável da aldeia.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] Considering the Environmental Education as a "driving force" for the revitalization and rehabilitation of Aldeia do Vale do Rio, located in the central Region of Portugal, teachers and trainees of the Agrarian School of Coimbra, municipal council, local community and volunteers have been working together in order to know the natural resources and search for solutions concerning the environmental problems of the village and surrounding area. The involvement of the population in passive and active environmental education actions have contributed to the promotion of indigenous species, as for example the strawberry tree (Arbutus unedo L), as well as the control of invasive plants (in particulas Acacia dealbata L). The integrated work has also allowed to recognize the attractiveness of the village is now starting to look at itself with the "eyes of future", counting now on the recently created "Association of the Vale do Rio Inhabitats and Friends", which has already been working for its sustainable development.es_ES
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidade da Coruña, Servizo de Publicaciónses_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectEducação ambientales_ES
dc.subjectAldea do Vale do Ríoes_ES
dc.subjectTrabalho integradoes_ES
dc.subjectRevitaliçazão e requalificaçãoes_ES
dc.subjectDesenvolvimento sustentáveles_ES
dc.subjectEnvironmental educationes_ES
dc.subjectIntegrated workes_ES
dc.subjectRevitalization and rehabilitationes_ES
dc.subjectSustainable developmentes_ES
dc.titleEducação ambiental como “força motriz” para a revitalização e requalificação de áreas rurais carenciadases_ES
dc.title.alternativeEnvironmental education as a “driving force” for the revitalization and rehabilitation of disadvantaged rural areases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.journalTitleAmbientalMente Sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambientales_ES
UDC.volume20es_ES
UDC.startPage1617es_ES
UDC.endPage1631es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1689


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