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Desafíos de Políticas Públicas Estruturais de Educación Ambiental en Fernando de Noronha-Pe
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2018)
[Resumo] O presente artigo tem dois objetivos: mapear condições institucionais, políticas e
de conteúdo que interferem em Políticas Públicas de Educação Ambiental na Ilha de
Fernando de Noronha; e contribuir com sugestões ...
Lixo Marinho: os suspeitos do costume na costa de Vila do conde
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumo] O CMIA de Vila do Conde funciona como Centro Azul para o Programa Bandeira Azul, pelo oitavo ano consecutivo, promovendo diversas ações de sensibilização e educação ambiental durante a época balnear no concelho ...
A educación ambiental no Brasil: diferentes perspectivas e boas prácticas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2020)
[Resumo] por meio de diferentes concepções e práticas, que se expressam em nomenclaturas como educação ambiental popular, crítica, política, comunitária, formal, não-formal, para o desenvolvimento sustentável, para sociedades ...
Alfabetización ambiental: estudo de caso nunha aula de sexto curso do segundo ciclo de educación primaria
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2020)
[Resumo] A Literacia Ambiental é um assunto incontornável no séc. XXI, pelas questões ambientais, como as alterações climáticas extremas, que podem ser cruciais na preservação da biodiversidade e qualidade de vida no nosso ...
Ensino e aprendizagem da educação ambiental: contribuições de disciplinas na Universidade de São Paulo
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] A partir de 1983, na Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, da Universidade de São Paulo (ESALQ/USP), inicia-se um processo de desenvolvimento da área de educação ambiental, que culmina com a criação, ...
Ecoformação: uma estratégia para refletir os princípios da Carta da Terra na formação humana
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este trabalho aborda a realização de uma ecoformação-pesquisa desenvolvida com professorase crianças em uma escola públicade ensino fundamental pública situada em Brasília –Distrito Federal, Brasil. O princípio ...
“Água e vento são meio sustento”: aspectos teórico-conceituais a serem considerados na pesquisa em educação ambiental e mudanças climaticas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O impacto causado pela ação humana no ambiente natural já é incalculável, o número de espécies ameaçadas de extinção mostra perda significativa da biodiversidade. As alterações na superfície terrestre impactam ...
Agenda 21 e a formação continuada dos professores: momentos de vivencias para apreender e socializar ações socioambientais
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O debate sobre o meio ambiente é dos mais candentes no mundo atual, em decorrência dos eventos ambientais que afetam a vida dos cidadãos. Os conflitos socioambientais constituem o desafio de compreendê-los e ...
Jornadas literárias na Universidade de Passo Fundo (upf, brasil): uma proposta de educação socioambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Com o objetivo de sensibilizar os 48 mil participantes da 15ª Jornada Nacional da Literatura de Passo Fundo, foram desenvolvidas ações integradas de educação socioambiental pelos setores CCTAM e SSA da Universidade ...
Os saberes tradicionais e o papel da escola: repensando a educação ambiental em Unidades de conservação brasileiras
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] As Unidades de Conservação Ambiental foram criadas no Brasil como estratégia político-ambiental e pela crescente degradação dos recursos naturais que ocorreu pós-revolução industrial. Nesse período muitas comunidades ...