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Dificultades de aprendizaje lector y uso de abreviaturas SMS en 6º curso de educación primaria
(Universidade da Coruña, 2014)
[Resumen] Este estudio analiza las diferencias en el tipo de abreviaturas SMS utilizadas en la comunicación mediante dispositivos móviles entre niños y niñas con y sin dificultades de lectura que cursan 6º de Educación ...