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Mostrando ítems 1-10 de 13
How we teach science. What’s changed and why it matters [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020)
Lucién Hervé. España blanca y España negra. Iñaki Bergera [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020-12-31)
[Abstract] Book Review: Lucién Hervé. España blanca y España negra, Iñaqui Bergera (2019)
Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Reseña de libro: Domènech-Casal, J. (2019). Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias. Editorial: Ediciones Octaedro. ISBN: 978-84-17667-84-9
Enseñar química: de las sustancias a la reacción química [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Reseña de libro: Caamaño, A. (Coord.) (2020). Enseñar química: De las sustancias a la reacción química. Editorial: Graó. ISBN: 978-84-18058-04-2
Garcés Gómez, María Pilar (2018): Perspectivas teóricas y metodológicas en la elaboración de un diccionario histórico, Madrid-Frankfurt, Iberoamericana-Vervuert, 348 páginas [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-01-30)
[Resumen] Reseña de Garcés Gómez, María Pilar (2018): Perspectivas teóricas y metodológicas en la elaboración de un diccionario histórico, Madrid-Frankfurt, Iberoamericana-Vervuert, 348 páginas.
Epics in the Everyday. Photography, Architecture, and the Problem of Realism. Jesús Vassallo [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2020-12-31)
[Abstract] Book Review: Epics in the Everyday: Photography, Architecture, and the Problem of Realism, Jesús Vassallo (2020)
Reseña: Phillips, Julia (2020). La Desaparición. Madrid : Sexto Piso
(Universidade da Coruña, 2021-12-31)
Louisiana. Architecture and Landscape. Michael Sheridan [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-12-31)
Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía. Transferencia al aula [Reseña]
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-05)
Arquitectura en tiempo presente. Lo moderno incluye lo contemporáneo. Fabrizio Toppetti [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2021-12-31)