Listar Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX (2ª. 2014. Ferrol) por título
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ICT-Go-Girls! Promoting secondary school girls entrepreneurship through ict
(Universidade da Coruña, 2014)[Resumo] En este trabajo se presenta el proyecto ICT Go Girls!. Un proyecto de investigación competitivo financiado por la Comisión Europea en el marco de la acción COMENIUS del Lifelong Learning Program (2012). El proyecto ... -
La imagen social de las feministas para las mujeres gallegas
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] La decisión de investigar sobre la opinión, actitudes de rechazo y, claves del apoyo y reproducción a la imagen estigmatizada de las feministas y del feminismo para las mujeres gallegas respondió, en primer lugar, ... -
Implicaciones de la ley de igualdad en las universidades. Actuaciones específicas de la UDC: el plan de igualdad
(Universidade da Coruña, 2014) -
Inmigración e violencia de xénero
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] Este artigo aborda a violencia de xénero que sofren as mulleres inmigrantes en España. Tenta explicar cáles son os principais factores que provocan que estas mulleres sexan máis vulnerables á violencia de xénero ... -
Inmigración y feminización del servicio doméstico español
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] El objetivo de nuestro trabajo es destacar las principales características de la inserción laboral de inmigrantes en un sector “altamente feminizado” como el del servicio doméstico español. Dado que este sector ... -
Marie Anne Paulze Lavoisier: unha descoñecida científica
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] A contribución das mulleres á creación científica ao longo da historia da Humanidade non parece importante se consideramos o pouco que aparecen nos libros de texto; deste xeito, o alumnado non advertirá a existencia ... -
La mediación en los casos de violencia de género ¿es posible?
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] La mediación es un método alternativo de resolución de conflictos rápido y eficaz cuando las controversias que pretende resolver se refieren a derechos dispositivos. Sin embargo, esta forma de autocomposición ... -
Mujeres: efecto palanca del empleo en las spin-offs universitarias
(Universidade da Coruña, 2014)[Resumen] En las últimas décadas el número de spin-offs creadas en los sistemas universitarios se ha incrementado considerablemente. El objetivo de este trabajo es contrastar si la presencia de mujeres en el capital social ... -
Muller, exilio e novela en Galicia
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] O traballo analiza con enfoque comparado un corpus de catro novelas sobre o exilio republicano de 1939 relacionadas coas mulleres de Galicia. Dúas delas foron publicadas por escritoras que viviron o exilio uns ... -
Mulleres e física: desmontando tópicos
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] hai falsos tópicos que se empregan para xustificar a escasa representación de mulleres en ciencias e enxeñerías, entre eles a falla de tradición e incluso a menor aptitude coma suxeriu en 2005 o reitor da universidade ... -
Las nuevas tecnologías al servicio de la igualdad: análisis de las páginas web de las unidades de igualdad de las universidades españolas
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] La comunicación a través de la página web y su utilización a favor de unos determinados objetivos debería constituir una de las preocupaciones básicas de cualquier institución. La bibliografía relativa a las ... -
Paleontólogas y geólogas británicas en la revolución de la historia natural del siglo XIX
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] El caso de las paleontólogas y geólogas británicas a principios del siglo XIX podría considerarse paradigmático de la invisibilidad de las mujeres cuando se narra con sesgo androcéntrico la historia de los progresos ... -
Pioneiras na ciencia: o papel das mulleres na revolución científica
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] Os cambios nos paradigmas de control e acceso ao coñecemento que tiveron lugar a partir da segunda metade do século XVII tiveron como consecuencia a expansión da ciencia fora do control escolástico nas universidades, ... -
La presencia de la mujer en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de A Coruña
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] Esta comunicación surge a partir del proyecto de investigación MAGA (Mujeres Arquitectas de GAlicia) cuyo objetivo consiste en determinar la visibilidad de las arquitectas gallegas a través de su papel activo ... -
La presencia femenina en el campo científico y tecnológico: reflexiones para el debate
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] Aunque en los últimos años se ha avanzado notablemente en medidas para la igualdad, en el campo científico y tecnológico aún se manifiestan diferencias importantes entre hombres y mujeres. El objetivo del trabajo ... -
Socioloxía da educación e ecofeminismos: docencia e investigación
(Universidade da Coruña, 2014)[Resumo] Tendo en conta a necesidade dunha formación holística para a labor do maxisterio e a súa función socializadora, aproveitase o ceñecemento acumulado polos estudios ecofeministas máis recentes e as súas vinculacións ... -
La violencia simbólica a través del cómic: el caso de Estados Unidos y Japón
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMEN] Este trabajo parte de la hipótesis de que los autores y autoras de cómic de cada país representan a las mujeres en sus obras según la imagen que se tiene de las mujeres en cada contexto social. Los cambios en ... -
Violencia simbólica na dirección escolar
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO]Esta comunicación recompila parte dos resultados dun traballo inédito titulado “A dirección escolar en feminino: percepción dos factores que interveñen no acceso e desempeño de postos directivos en centros de ensino ... -
Violencia simbólica, violencia real: a cultura que nos agrede
(Universidade da Coruña, 2014)[RESUMO] A persistencia dos valores sexistas patriarcais no pensamento hexemónico das nosas sociedades explica a continuidade nas agresións ás mulleres e nenas a pesar das medidas policiais e xudiciais contra a violencia ...
