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Modelo competencial del maestro en educación infantil
(2021)
[Resumen] La formación inicial y permanente del maestro en Educación Infantil debe ajustarse a los retos educativos actuales respondiendo a las recomendaciones de la Unión Europea en materia competencial y a la necesidad ...
Recursos para el autoaprendizaje. Un análisis desde las ecologías de aprendizaje de los orientadores y las orientadoras
(Universidad Autónoma de Barcelona (Departamento de Pedagogía Aplicada), 2022)
[Resumen] Las ecologías de aprendizaje sitúan al individuo como aprendiz activo que autorregula su adquisición de nuevos conocimientos mediante el uso de recursos variados. Este estudio investiga los procesos de autoaprendizaje ...
Employability Competences of Future Primary Education Teachers: A look at their Social and Labor Insertion Process
(2018)
[Resumen] En la sociedad del aprendizaje, uno de los retos para los maestros en formación es la necesidad de definir y desarrollar un conjunto de competencias profesionales en su formación inicial, esenciales en su entrada ...
Recursos de carrera en estudiantes de educación superior: un estudio de métodos mixtos
(UNED, 2023-01-02)
[Resumen] Las universidades han sido cuestionadas por su contribución al desarrollo de la empleabilidad de su alumnado. Este tema es particularmente relevante por la incertidumbre que genera el mercado laboral, especialmente ...
Calidad de vida escolar y teoría de la autodeterminación revisión de conceptos
(2019)
[Resumen] Este trabajo aborda la relación entre la calidad de vida escolar y la Teoría de la Autodeterminación
a partir de su delimitación conceptual, el análisis de sus puntos en común y la relación que guardan.
El ...
Competencias para la empleabilidad: un modelo de ecuaciones estructurales en la Facultad de Educación
(2018)
[Resumen] Ante la nueva Revolución 4.0, donde la concepción de la empleabilidad de los estudiantes va más allá de la adquisición de un empleo en particular, este trabajo profundiza en la valoración del universitario acerca ...
Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática.
(2022)
[ Resumen] El bienestar escolar presenta un creciente interés en la investigación y práctica educativa, aunque su naturaleza multidimensional y la imprecisión de su definición limita su conocimiento y hace ...
Una mirada al bienestar escolar ¿Qué opinan sus protagonistas?
(2022)
[Resumen] Dar protagonismo a los discursos de los niños y las niñas sobre su bienestar escolar, así como al de otros agentes implicados en su educación, es un recurso de gran valor en la ...
Plagio académico medidas para evitarlo desde la perspectiva del alumnado
(2019)
[Resumen] El plagio representa uno de los principales exponentes de la falta de integridad ética que se
manifiesta en el ámbito educativo pues atenta contra la propiedad intelectual y vulnera los derechos
de autoría; ...
