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Is it possible to identify physical-motor profiles of preschool children on their association with selected biosocial factors?
(2024)
[Abstrac] Biosocial factors play a crucial role in the physical-motor development (PMD) of children during the preschool age. The present study aims to identify physical-motor profiles throughout preschool age (3–6 years) ...
Flashmob: una experiencia de trabajo intradisciplinar en el ámbito de la docencia universitaria en la Universidad de A Coruña
(Ministerio de Educación y Formación Profesional; Educa, 2023-03-02)
Calidad de vida en adolescentes y factores personales influyentes
(2018)
[Resumen] La calidad de vida es un referente para evaluar las necesidades de los/las adolescentes y para analizar los factores personales que pueden interferir en las oportunidades, espacios y recursos de los que disponen ...
Employability Competences of Future Primary Education Teachers: A look at their Social and Labor Insertion Process
(2018)
[Resumen] En la sociedad del aprendizaje, uno de los retos para los maestros en formación es la necesidad de definir y desarrollar un conjunto de competencias profesionales en su formación inicial, esenciales en su entrada ...
Competencias para la empleabilidad: un modelo de ecuaciones estructurales en la Facultad de Educación
(2018)
[Resumen] Ante la nueva Revolución 4.0, donde la concepción de la empleabilidad de los estudiantes va más allá de la adquisición de un empleo en particular, este trabajo profundiza en la valoración del universitario acerca ...
Una mirada al bienestar escolar ¿Qué opinan sus protagonistas?
(2022)
[Resumen] Dar protagonismo a los discursos de los niños y las niñas sobre su bienestar escolar, así como al de otros agentes implicados en su educación, es un recurso de gran valor en la ...
Validación del constructo de autodeterminación a través de la escala ARC-INICO para adolescentes
(2019)
[Resumen] La autodeterminación se sitúa como un buen predictor de la calidad de vida, entendida como una estrategia que pretende incrementar y mejorar las prácticas educativas centradas en las necesidades de la persona a ...
Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática.
(2022)
[ Resumen] El bienestar escolar presenta un creciente interés en la investigación y práctica educativa, aunque su naturaleza multidimensional y la imprecisión de su definición limita su conocimiento y hace ...
Relación entre sueño, dispositivos tecnológicos y rendimiento académico en adolescentes de Galicia (España)
(UNA (Universidad Nacional, Costa Rica), 2022)
[Resumen] Introducción. La higiene y la calidad del sueño se ha relacionado con el funcionamiento cognitivo
en la adolescencia. El creciente uso de dispositivos tecnológicos puede afectar negativamente su
sueño y ...