Browsing by Author "García-Fernández, Manuel"
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Atribución de tareas familiares y percepción del funcionamiento familiar
García-Fernández, Manuel; Peralbo, Manuel (Universidade da Coruña, 1998)[Resumen] El objetivo de este estudio es determinar la existencia de diferencias en la atribución de tareas familiares en función del tipo de funcionamiento familiar percibido por los padres y las madres. 110 padres y ... -
Cambios evolutivos en la percepción de las relaciones familiares durante la adolescencia
García-Fernández, Manuel; Peralbo, Manuel (Universidade da Coruña, 1998)[Resumen] El propósito de este estudio era investigar cómo cambian las percepciones del funcionamiento familiar (en términos de vinculación emocional y capacidad de cambio) a lo largo de la adolescencia. Los resultados de ... -
El desarrollo de la memoria en el contexto de la lectura
Peralbo, Manuel; García-Fernández, Manuel (Universidade da Coruña, 1998)[Resumen] El objetivo de este trabajo consiste en analizar los cambios que se producen en Memoria Operativa (Inediante tareas verbales y no verbales) a través de la edad, y qué cambios se producen en la memoria de ... -
El discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa
Peralbo, Manuel; Barca-Lozano, Alfonso; García-Fernández, Manuel (Universidade da Coruña, 2007)[Resumen] En el presente trabajo se reflexiona sobre el fracaso escolar a la luz de los datos recientes del informe PISA y su repercusión social. Se cuestiona el sentido de abordar la cuestión como si fuera independiente ... -
Extracto da ponencia: A intervención no contexto do desenvolvemento familiar
Gómez-Durán, Bernardo José; García-Fernández, Manuel (Universidade da Coruña, 1997)[Resumo] A familia ven senda obxecto de atención preferente por parte de psicólogos, pedagogos, antropólogos, sociólogos, médicos, etc, e tal despliegue de interese científico non está nin moito menos inxustificado. A ... -
Las herramientas del conocimiento I: la lectura y la observación como medios de adquisición del conocimiento
Peralbo, Manuel; Barca-Lozano, Alfonso; García-Fernández, Manuel; Pérez Barrós, Manuel; Seijas-Ramos, Sonia; Brenlla-Blanco, Juan-Carlos (Universidade da Coruña, 2002)[Resumen] En el presente trabajo se aborda el problema de las relaciones entre el lenguaje oral/escrito y el audiovisual. El interés de esta problemática no es sólo básico, en tanto que se trata de sistemas de comunicación ... -
Las herramientas del conocimiento II: memoria, dificultades de aprendizaje y recursos audiovisuales
Peralbo, Manuel; Seijas-Ramos, Sonia; Pérez Barrós, Manuel; García-Fernández, Manuel; Gómez-Durán, Bernardo José; Barca-Lozano, Alfonso; Sánchez Pernas, José María (Universidade da Coruña, 2002) -
Indicadores tempranos de desarrollo pragmático y alteraciones del vínculo de apego
Botana Lois, Iria; Peralbo, Manuel; García-Fernández, Manuel (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017-12-17)[Resumen] El objeto de este trabajo es analizar el impacto de los hitos pragmáticos del desarrollo infantil en la detección precoz de los trastornos de la relación entre niños y cuidadores. La relevancia del trabajo reside ... -
Manual de buenas prácticas en Puntos de Encuentro Familiar
García-Fernández, Manuel; Peralbo, Manuel; Permuy López, Mónica; Pimentel Gomes, Elisabete; Mendonça Teves, Carolina; Matias Ferreira, Nuno (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021)[Resumen] La idea de elaborar un manual de buenas prácticas para puntos de encuentro familiar nace de la inquietud de las organizaciones sociales como Fundación Meniños y el Centro de Terapia Familiar e Intervención Sistémica ... -
Mapping energy citizenship in the south of Europe
Dumitru, Adina Claudia; Losada-Puente, Luisa; Peralbo, Manuel; Brenlla-Blanco, Juan-Carlos; Rebollo-Quintela, Nuria; García-Fernández, Manuel (2023)[Abstract] The adoption of new global approaches in the field of energy democratization requires inquiring into how people act to shape the energy system. This is where the concept of energy citizenship (ENCI) appears ... -
Perinat, A. (1998). Psicología del desarrollo. Un enfoque sistémico. Barcelona: Edicións de la Universitat Oberta de Catalunya, 325 pp.
García-Fernández, Manuel (Universidade da Coruña, 1999) -
Sensibilidad y especificidad del registro de observación de variables asociadas con el lenguaje y su desarrollo (Rol)
García-Mosquera, Sandra; López-Osuna, Ana; Durán-Bouza, Montserrat; García-Fernández, Manuel; Fernández-Méndez, Juan Carlos (Universidade da Coruña, 2014)[Resumen] Ante la falta de instrumentos que permitirían la evaluación rápida y sencilla de las dificultades del lenguaje infantil en el contexto escolar, en un trabajo anterior se diseñó a modo de prueba piloto un Registro ...
