Browsing by Author "Fraguela-Vale, Raúl"
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La actividad físico-deportiva como educación del ocio: estudio evaluativo del programa Ludiarte de la ciudad de A Coruña
Fraguela-Vale, Raúl (2007)[Resumen] El aumento de la relevancia social de los programas extraescolares no ha sido acompañado de una reestructuración del sector, ni siquiera de un mayor conocimiento de los problemas y necesidades del mismo. Estas ... -
El aprovechamiento del entorno en Educación Física
Castro, C.; Fraguela-Vale, Raúl; Palacios-Aguilar, José; Salvador Alonso, José Luis (Universidade da Coruña, 1998) -
Basic Psychological Needs, Physical Self-Concept, and Physical Activity Among Adolescents: Autonomy in Focus
Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara; Carretero, Miriam; Peralbo-Rubio, Eva María (2020)[Abstract] The contribution of this research lies in its dual approach to the question of physical activity (PA) among adolescents, combining objective measurement of PA by teenagers and a comparison of psychological ... -
Comparativa entre las preferencias de ocio de jóvenes lectores y no lectores en España
Varela Garrote, Lara; Pose, Héctor; Fraguela-Vale, Raúl (2019)[Resumen] Los objetivos de este estudio son: describir los patrones de ocio de la juventud española (15-20 años) que tiene la lectura entre sus actividades de ocio preferidas; comparar los patrones de ocio de lectores y ... -
Conciliación y actividad física en familias con hijos en enseñanza secundaria obligatoria (12-16 años)
Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara; Lorenzo-Castiñeiras, Juanjo; Merelas-Iglesias, Tania (2016)[Resumen] La conciliación de la vida laboral, familiar y personal hace referencia a las posibilidades de compaginar y armonizar los tiempos de trabajo con las actividades familiares y personales de los ciudadanos. Los ... -
Contribución al desarrollo grupal a través de actividades motrices
Lera Navarro, Ángela; Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara (Universidade da Coruña, 2002)[Resumen] La motricidad es un campo de intervención educativa que tiene un enorme potencial para el desarrollo integral del ser humano. En este texto nos vamos a centrar en la dimensión relacional del comportamiento, ... -
Evaluación de la programación en contextos educativos extraescolares
Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara; Lera Navarro, Ángela (Universidade da Coruña, 2008)[Resumen] El propósito de este trabajo es estudiar la programación de “Luditarde”, un programa educativo extraescolar desarrollado en la ciu- dad de A Coruña. Se analizan las funciones y objetivos que persigue, las ... -
Juego y tareas escolares: el papel de la escuela y la familia en tiempos de confinamiento por la COVID-19
Varela, Apolinar; Fraguela-Vale, Raúl; López Gómez, Silvia (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2021)[Resumen] Este trabajo estudia los efectos del confinamiento total en las familias españolas debido a la COVID-19 sobre el tiempo dedicado al juego y las tareas escolares, el asesoramiento de la escuela a las familias y ... -
Niveles de actividad física en Educación Infantil y su relación con la salud: implicaciones didácticas
González Díaz, Iria María; Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara (Universidade da Coruña, 2017)[Resumen] La siguiente investigación consiste en el desarrollo de un estudio sobre el nivel de actividad física que realizan los estudiantes en la etapa de Educación Infantil y el análisis de las implicaciones didácticas ... -
Perfiles de ocio deportivo en jóvenes españoles (15-20 años): un análisis de género
Fraguela-Vale, Raúl; Varela Garrote, Lara; Varela-Crespo, Laura (Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2020)[Resumen] El objetivo de este artículo es analizar las características de la práctica físico-deportiva durante el ocio de la juventud que cursa Educación Secundaria Postobligatoria no universitaria (ESPO) en España (de ... -
The influence of gender and family educational background on leisure satisfaction among Spanish adolescents
Fraguela-Vale, Raúl; Varela-Crespo, Lara; Varela-Garrote, Lara; Carretero-García, Miriam (2021)[Abstract] This article examines the impact of gender and family educational background on the leisure satisfaction of Spanish secondary school-age students (12-16 years). The research design consisted of a quantitative ...
