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Hacia una aproximación prospectiva de las prácticas curriculares: diagnóstico estratégico a través de un análisis DAFO
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018)[Resumen] La puesta en marcha de nuevos métodos de evaluación y gestión en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) constituye uno de los principales objetivos en el ámbito de la innovación educativa. En ...