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Konrad
(2010) -
“Kosi ewe, kosi orisa” (Sem folha não há orixá): vivências ecológicas em um terreiro de candomblé
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] A presente etnopesquisa-ação teve lugar no Ilè Àsè Opó Osogunlade (Ilê Axé Opô Oxogum Ladê), terreiro de candomblé de nação Ketu – localizado no estado de Sergipe, região nordeste do Brasil, liderado pelo Babalaxé ... -
Kpi, a Chaperone-Usher Pili System Associated with the Worldwide-Disseminated High-Risk Clone Klebsiella Pneumoniae ST-15
(National Academy of Sciences, 2020-07-08)[Abstract] Control of infections caused by carbapenem-resistant Klebsiella pneumoniae continues to be challenging. The success of this pathogen is favored by its ability to acquire antimicrobial resistance and to spread ... -
Krein’s theorem in the context of topological abelian groups
(MDPI, 2022)[Abstract:] A topological abelian group G is said to have the quasi-convex compactness property (briefly, qcp) if the quasi-convex hull of every compact subset of G is again compact. In this paper we prove that there exist ... -
Kungfundidos, de Gari
(2012) -
L' antidotario Bodmer ed il riutilizzo della letteratura medica antica e tardo antica
(Universidade da Coruña, 2007) -
L' edició de processos judicials coma font de coneixement de la llengua oral
(Universidade da Coruña, 1998) -
L' Introductio sive medicus du Pseudo-Galien dans le Haut Moyen Âge latin: problèmes d' édition posés par la tradition indirecte
(Universidade da Coruña, 2007) -
L'Altro: una sfida per il terzo millennio. Verso un nuovo umanesimo
(Universidade da Coruña, 2003) -
L'approche nationale en matière des zones maritimes en Méditerranée
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumen] Las Zonas de pesca, la zona ecológica y la zona mixta son unas zonas marítimas cuyas características geográficas y jurídicas se relacionan estrechamente con la ZEE. Ahora bien, la creación de zonas menos extensas ... -
L'Encyclopédie, ou dictionnaire raisonné como fuente del Diccionario da Lingoa Portugueza de 1793
(Universidade da Coruña, 1998) -
L'eutanasia nella crisi del pensiero occidentale
(Universidade da Coruña, 2005) -
L'evolució de l'escola rural i perspectives de futur: una panorámica sobre la política educativa
(Universidade da Coruña, 2000)[Abstract] Rural education in this country has fortunately undergone a favorable evolu- tion over the course of time. While rural schools were, in many aspects, impoverished until the late 1970s, starting in the 1980s ... -
L'impatto della mobilità territoriale delle persone sulle aree turistiche: il caso della mobilità turistico-residenziale
(Universidade da Coruña, 2015)[Resumen] Las estimaciones de la OMT, hasta ahora respetado todos esencialmente, dicen que en la próxima década la movilidad turística y el alcance global excederá la suma de un mil quinientos millones de pasajeros. ... -
L'industria del gas in una regione spagnola: la Galizia, 1850-1960
(Franco Angeli, 2011)[Abstract] Gas represents a unique case in the field of public services. On the one hand, it was the first urban networked infrastructure and on the other, the energy and environmental crisis that began in the 1970s ... -
L. García Ruiz, Derecho, intereses y civilización. El pensamiento jurídico de Roscoe Pound, Granada, Comares, 2002, 337 páginas
(Universidade da Coruña, 2002) -
L. López Ocón; V. Guijarro; M. Pedrazuela (eds.): Aulas abiertas. Profesores viajeros y renovación de la enseñanza secundaria en los países ibéricos (1900-1936) [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2018)[Resumo] Book review: L. López Ocón; V. Guijarro; M. Pedrazuela (eds.) (2018). Aulas abiertas. Profesores viajeros y renovación de la enseñanza secundaria en los países ibéricos (1900-1936). Madrid: Dykinson, 2018, 561 pp. ... -
L. Rodríguez Ennes: Acotaciones histórico-jurídicas al Siglo de las Luces
(Universidade da Coruña, 2011) -
L.A. is my lady: lectura de Altman a través de la visión de Carver
(Universidade da Coruña, 1997) -
L3 English Lexico-Grammatical Growth in At Home and Study Abroad Learning Contexts
(Universidade da Coruña, 2008)[Abstract] In the present article two different L3 learning contexts are distinguished: formal instruction at the home university (AH) and study abroad (SA). We analyse the effect of both learning contexts on EFL students’ ...
